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开篇前于老师想和大家聊一件真实事件，“两颗草莓”所引发的教育深思，一场道德底线的较量，衡量人性的最初本色。
事情发生在一小学附近的水果店，一名一年级的小男孩放学后跟着奶奶去水果店买水果，他一眼就被货架上的白色草莓所吸引，于是用手拿起一颗草莓摆弄。
大家都知道草莓很怕揉捏，只要稍用力，草莓表皮就会内陷流汁水，小男孩又拿起一颗白草莓嚷嚷着要买回家。
水果店老板看到监控后径直向小男孩走来，要求赔偿100元，原因是小男孩损坏了店里的两颗价格不菲的草莓。奶奶瘫坐在地上大声哭闹，责骂水果店老板太黑心，两颗草莓根本不值100元！
不一会儿围观的人多了，大家七嘴八舌地议论着，有人认为是水果店老板的责任，不应该将昂贵的水果放在最明显、最好拿的地方。
有的人则认为是家长看护小孩不到位，家长应教育孩子无论在哪里买东西，没有付钱的东西不可以乱碰。
教育是一种言传身教的责任，孩子做错事，家长首先要站出来和孩子共同承担，其次是要在事情结束后，和孩子认真
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