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学习是一件按照特定规律做好高效重复的过程，尤其在语言学习上，我们日常做的就是积累。
例如英语，背单词是一个重复动作，然而内容却不是重复的，根据个人习惯和记录方法去学习新的知识新的单词，扩大自己的知识储备，才会有所长进。
勤藤教育整理了部分关于英语学习习惯内容，一起来看看吧！
1.开口背单词的习惯
学习英语的基础就是词汇，扩大词汇量是日常且必要的，然而会认还不够，想要英语学得好，得会读！
边读边记的方法可以称之为“拼读法”，记忆单词的三个要点：音、形、义。
通过音标规律学习记忆新单词，大声读出来，有效及时地纠正发音不准确的部分，也是在锻炼语感和听力，张开口，还能感受到不一样的乐趣。
2.查字典的习惯
别说，你还真不一定会用字典，有的学生买了厚厚的《牛津高阶英汉双解词典》，到毕业的时候还和新的一样，有的学生字典真就纯用来查不认识的单词的，这些都不是字典的正确使用方式。
不认识的单词需要查字典，认识的单词更是要查字典，因为字典里的信息量本身是很丰富的。除了基本的词义、词性、衍生词，还有常见短语，例句等，不用花费更多的时间去寻找例句，翻字典的同时也是在汲取新知识。
尤其单词是怎么运用到句子里的，我们学英语很大一个问题就是认识单词，放到句子里就不知道什么意思了，所以通过经常使用字典最英语学习来说是很有好处的。
3.广泛阅读的习惯
和语文学习一样，阅读很重要，每天固定的阅读时间。
广泛阅读简而言之就是阅读优质文章，适合当下时情文章，新奇的趣闻杂文。不分类型，不求难，不求量，只求有趣，增添阅读乐趣以及坚持。
好的习惯激发学生对英语的兴趣，也能丰富词汇量。另外一个层面上的意义就是阅读也是一种拓宽自身眼界的方式，用不同的角度和眼光去看待这个世界。眼睛看到的，脑中想到的，就是你对这个世界的认知，这样一举多得的习惯现在养成还来得及！
4.书写习惯
练字可不止针对其他学科，别觉得英语把ABCD填对了就完事，作文分还要吧。而且写得好看让人赏心悦目，也会心情舒畅，人都喜欢好看的东西，爱上字体，爱上词，爱上这门学科，这之间都是有联系的。
别忘了写也是记忆组成的一部分，听说读写一样都不能少，养成习惯要趁早！
5.听、读、背的习惯
接上面一条，听和读都是锻炼语感的好方法，把三者结合在一起去记单词，读文章，达到一个高效学习的状态。
课堂上要大胆地开口，课后不忘练习，参与学习小组，做发言、演讲练习。还要给听预留一点时间，每天空出半个小时听一听英语录音。
跟读是很好的学习方式，学形更要学精髓，最好是能把自己跟读的音频录下来，再去对比不足的地方，学习这件事就是要不怕错，乐此不疲地去做到更好，才能有更大的进步空间。
6.记笔记的习惯
课堂上的问题尽量课堂上解决，课堂笔记记得定期整理，笔记是帮助记忆课上重点的工具，同时也是帮助复习的好帮手。
根据自身记忆习惯制定复习计划，定期对笔记“大清扫”。
7.建立错题集的习惯
其实错题集适用于任一学科，英语也是如此，只是英语和别的科目会有一些不同。
除了记一些比较容易混淆的知识点，易错题型，解题思路和方法外。同时更要探索命题思路，出题者出题的目的和考查的知识点通过整理错题集时分析出来，并以此作为补充学习的依据，做到心中有数，尽可能避免重复错误。
8.积累和写作习惯
名句、名言、名段、名篇，摘抄经典语句，常读常品。主要关注句型表达和词汇运用，整理成册。
别忘了参照着自己写句子，最开始的阶段不要求每也不要求难，更不用在意生僻词汇，首先要让自己的句子写对，不出现常识性错误。然后再一步步进阶，把句子写好，写美！
学习是漫长的修行，勤藤教育希望每个学生都能找到适合自己的方法，不为学习所扰，享受其中的乐趣！
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