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英语二得高分的关键就是真题
但是英语二的真题又比较少，
很多同学都很疑问英语二要不要做英语一的题？
下面具体从两个的区别详细的给大家说说
1. 先从考研大纲来看
从以上考研大纲的要求来看，英语二相对来说比英语一更为简单一些，整体文章的难度要低一点。
2. 从真题的实际题型情况来看
综合来看，英语一和英语二除了新题型，翻译和作文的题型有所区别之外，核心考察的知识点都是差不多的，只是相比较而言，英语一更有难度而已。
所以考英语二的同学是完全可以做英语一的真题，锻炼阅读思维，摸清初阅读的出题套路！
那么英语二到底应该怎么复习呢？（敲重点）
基础阶段
一月—三月
如果英语基础比较差的同学：寒假期间建议使用红宝书，从必考词开始背，每天至少背25+的单词，养成背单词的习惯，晚上睡前复盘一下，遮住中文，看着英文想中文
如果过了四级的同学：建议这个期间使用恋练有词/新东方绿皮乱序过一遍考研词汇，建议第一个月每天背50+，筛选标记出自己不熟悉的单词，后面就重点背标记的单词
巩固阶段
四月
任务一：做英语一2004年—2008年全年的真题阅读理解。建议用张剑黄皮书或者考研真题（PS：英二前期就用英一的阅读真题来作为练习）
最有效的阅读理解学习方法就是一句一句的死抠句子，每一句都分析其中涉及的语法、单词和固定搭配，只要按照方法每天分析两到三段阅读理解文章。逐句翻译，两个月绝对见效，如果这样坚持下去到12月，英二六七十分是非常容易的事情。
任务二：长难句，基础比较差的资料可以用田静的句句真研，配合“懒人长难句”每日一句视频练习（教你如何翻译通顺，一词多义怎么看，如何在学习长难句的时候背单词，记语法，拆分句子）
五月
任务一：做英语一2009年——2014年全年的真题阅读理解。建议用张剑黄皮书或者考研真题（PS：前期就用英一的阅读真题来作为练习）
任务二：把历年来的真题作文范文的词组分类整理下来。
六月
任务一：做英语一2015年——2018年全年的真题阅读理解。建议用张剑黄皮书或者考研真题
任务二：把历年来的真题作文范文的词组分类整理下来。
强化阶段（开始英二真题）
七月
任务一：精做英语一2001年—2014年真题阅读理解。建议用张剑黄皮书或者考研真相（预留两三年真题在最后十二月），重点了解文章中不熟悉的单词和词组，精翻答案附近的长难句
为了避免二次痕迹，建议用铅笔写或者复印一份
任务二：把历年来的真题作文的词组摘抄下来
任务三：翻译题，资料可以用唐静的拆分与组合，懒人长难句视频
八月
任务一：精做英语二2015年—2017年全年的真题阅读理解。建议用张剑黄皮书或者考研真题（预留两三年真题在最后十二月），重点了解文章中不熟悉的单词和词组，精翻答案附近的长难句
为了避免二次痕迹，建议用铅笔写或者复印一份
任务二：把历年来的真题作文的词组摘抄下来
任务三：翻译题，资料可以用唐静的拆分与组合，懒人长难句视频
九月
任务一：分题型做英语二2010年——2014年真题的阅读，新题型，翻译，作文，做完总结各板块的出题套路
任务二：分经济类（2010、2011、2014），教育类（2013），环境类，社会热点类（2012）整理作文框架
任务三：不做真题的时候集中刷2010之前英语一的完型填空，摘抄完型中不熟悉的单词以及固定搭配
十月
任务一：分题型做英语二2015年—2017年的阅读，新题型，翻译，作文，做完总结各板块的出题套路
任务二：不做真题的时候重点刷2010-2017年的完形填空，摘抄完型中不熟悉的单词以及固定搭配
任务三：分经济类（2015），教育类，环境类，社会热点类（2016.2017）整理作文框架
冲刺阶段
十一月
任务一：每三天下午（14：-17：00）定时做英语二（2010-2014）的真题，包括涂答题卡，做完之后标记出真题中不认识的单词，阅读错题原因，翻译中的词组以及作文框架
任务二：不做真题的时候，分题型查漏补缺，重点补小三项，最后阶段阅读很难拔高了，完型，新题型，翻译集中复习，梳理做题规律，反倒有机会大幅度提分
任务三：一个月至少6次大作文练习，套上自己的整理的模板巩固练习
十二月
任务一：每三天下午（14：-17：00）定时做英语二（2015-2020）的真题，包括涂答题卡，做完之后标记出真题中不认识的单词，阅读错题原因，翻译中的词组以及作文框架
任务二：不做真题的第二天，英语复习时间控制在2个半小时，两天写一篇大作文，每天背真题中不熟悉的单词和词组以及作文范文中的词组
任务三：不做真题的第三天，英语复习控制在2个小时内，两天写一篇小作文，每天做真题中2-3个长难句练习以及真题中不熟悉的单词！查漏补缺
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