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今天，老师为大家准备了一篇短文——《二十一世纪潜在的新能源——可燃冰》，同时，附上了答案和题目解析。大家开始练一练吧！
请大家准备好答题的作业纸、黑色水笔、红笔、手表/手机（计时用）、垫板。
大家在阅读短文之前，请拿出手机，准备好计时器，从你开始阅读到阅读完成（仅针对阅读，不包括答题），看看自己用了多长时间，然后把阅读时间写在作业纸上。
接下来，请大家10分钟内在作业纸上完成下列题目。
大家一定要动笔写一写！即便有的题目没有把握，也一定要结合上下文认真思考，然后尽可能在限定时间内完成。
全部完成后，再看参考答案哈。（参考答案在图片下面）
短文答案及解析
1. 这篇短文的字数是920，小学六年级学生阅读速度的要求是一分钟500字以上，因此这篇短文建议阅读时间为两分钟左右。
2.D【解析】本题考查的是学生提取文中关键信息的能力。大家首先要把握题目中的关键词“正确的一项”。接着，我们来看A、B、C三个选项。根据课文第二自然段我们可以了解到“可燃冰是一种由天然气（主要是甲烷）和水组成的外形像冰的白色固体物质”，然而A选项在介绍可燃冰的组成时，没有提到“水”，因此A选项不正确。B选项说“可燃冰少部分分布在海洋中的海底”也与原文不符。C选项漏掉了限制条件“以目前的消费速度”，如果全球对天然气的消费速度不断提高，可燃冰储量就可能不足以满足80至800年的全球天然气需求。只有D选项的内容与原文相符，因此，这一题的正确答案是D。
3.D【解析】本题考查的是学生提取文中关键信息的能力以及分析文段的能力。这一题的A、B、C三个选项同学们可以在文中找到相关信息来完成。而D选项“可燃冰通常存在于岩石的孔隙或裂隙中，呈分散状、结核状、层状或块状产出，其分子结构随颜色的不同而有白色、淡黄色、琥珀色和暗褐色等多种”这一句中，“其分子结构随颜色的不同而有所不同”与原文并不相符，原文内容是“其颜色随分子结构的不同而有所不同”。因此，这一题的正确答案是D。
4.答：形成可燃冰的条件包括：（同学们最好按点作答）
低温，一般要求温度低于10℃；高压，一般要求压力大于10兆帕；地层中要有充足的天然气供给；地层中要有充足的孔隙空间。5.答：“大约”这个词不能去掉。“大约”是大概、差不多的意思。这个词在文中的意思是科学家预计，差不多用十年时间进行研究，人类有希望解决好“可燃冰”的开采和清洁燃烧的技术问题，届时大量的“可燃冰”便能用于应付能源危机。如果去掉这个词，文中句子的意思会变成正好用十年时间，人类就有希望解决好“可燃冰”的开采和清洁燃烧的技术问题，届时大量的“可燃冰”便能用于应付能源危机。这样表述太过于绝对，与客观事实不符，体现不出说明文用词的科学性、准确性、严谨性。所以这个词不能去掉。
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