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上了五年级，学生就开始接触说明文，学习完说明文课文后，老师还会要求学生自己写一篇说明文。因为学生刚接触这个知识不久，也缺少这方面的训练，因此有不少同学根本不清楚写说明文的技巧。下面小编就给大家简单说说。
说明文是一种以说明为主要表达方式的文体。说明文主要是将事物的构造、作用、类别、性质等多方面讲解清楚，让读者了解这个事物，具有一定的科普意义。说明文不像记叙文，它的重点不在于抒情。说明文的目的主要是通过说明客观事物，让读者获得知识。
写一篇好的说明文需要我们抓住事物的特征。写出来的内容要让读者对你描述的事物有具体且明确的认识。假如你的老师让你去描写长颈鹿，你就可以抓住它脖子长的主要特征进行描述。
那么，我们怎么才能准确抓住事物的特征呢？
首先，我们要学会观察，只有当我们细致观察事物后，我们才能对这个事物有一个全面的了解。
其次，我们还能通过查阅资料的方法去了解这个事物。在说明文中，我们不需要事事是都描述自己亲身体验的，我们也可以借助科学的资料来进行说明。科学的资料一般都经过验证，并被大众所认可，运用在说明文中，可以让我们的文章更加科学准确。
最后，还要学会比较。想要抓住事物的主要特征，我们可以找出它的特别之处，那就需要将描述对象与其它事物进行比较，找出它区别于其它事物的特征，也就是在共性中找出个性。
除了抓住事物特征外，说明还要有条理。我们要根据事物本身的条理来说明，文中线索要表述清楚，也需要有一定层次。
我们在说明事物的时候，可以从上到下去描述，从左到右去描述，从主到次去描述，从前到后去描述等。按照人们认识事物的规律来进行说明，由浅入深、由表及里，让读者更加深刻地去了解事物。
说明文当然会使用到多种说明方法，常用的说明方法有列数字、举例子、作比较、打比方等。使用说明方法的目的是为了让文章更准确、具体，也能让读者对描述对象有更清晰的理解。
列数字主要是使用数字来说明事物，假如让你描述赵州桥，你就可以描述它的长度、高度，桥上有多少个拱形等，以上描述都可以用具体数字来进行说明；举例子就通过用一个通俗易懂的例子加以说明，使描写的事物更加清晰；作比较可以同类相比或异类相比，通过比较突出事物的某种特征；打比方则是利用比喻的修辞手法来说明事物特征，可以让句子更加形象生动。
说明文的写作其实也不难，当我们没有头绪的时候，就来回顾一下说明文的写作技巧，掌握好写作技巧后，我们就可以轻轻松松写作啦！
本文编辑：小鱼干
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