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2021上海事业单位考试备考言语理解：语句表达之语句衔接题
在事业单位职业能力测验中，言语理解部分有一种题目，叫做语句衔接题，它在事业单位的考试中，每年往往会考察1-2道，这类题目很多同学在选择的时候很容易纠结，也有不少同学喜欢带着选项回到文段中阅读，想凭借语感进行选择，但又总觉得几个选项放在文段似乎都可以承接句义，于是就会在选项里来回徘徊，最终选择了错误的那一个。那么这类题目究竟该以什么样的思路来做呢，一起来看。
语句衔接题是给出我们一篇不完整的文段，要求我们在选项中选择最合适的一项填入文段的空缺处，使得文段在句义上、结构上都能体现出思维的条理性和语言表达的连贯性，因此这类题目也是很考验大家阅读理解能力的一种题型。
在做此类题目之前，我们先要了解，语句衔接题一般会在三个位置设空，即文段开头、中间部分、结尾，设空的位置不一样，句子起到的作用也不一样，首句一般是文段的总起句，主要作用是总领后文的内容;中间部分承上启下，起过渡作用;尾句部分则一般是总结句，起点明中心，总结全文的作用。明确了这一点之后，做题时在理解句义的基础上，牢牢把握话题一致和思路一致的原则。
1.话题一致
话题一致就是横线处填入的句子，要与整个文段联系紧密，要和整个文段前后句做到话题一致，都围绕一个中心。其实也就是要做到文段的主语一致，做到内部句群间陈述对象的一致。
例1：小时候熟记的古诗文，长大以后也很难忘记，即使长时间不用，但只要一提起，与之相关的记忆便会不由自主地流露出来。这种扎根在脑海深处的诗词印象，是沉浸在血液之中的古文积淀，这就是“童子功”的厉害之处。因此，我们要从小诵读古诗文，让中华传统文化内化于心。古人云,“__________”，想要练就古诗文的“童子功”，必须要多读多记，才会烂透于心，出口成章。若是腹内草莽，必然不可能口吐莲花，诗词大会舞台上，选手们精彩表演的背后，又何尝不是他们从小的阅读背诵和长年的储存积累。填入划横线部分最恰当的一项是：
A.读书破万卷，下笔如有神
B.书犹药也，善读之可以医患
C.问渠那得清如许，为有源头活水来
D.熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟
【解析】答案：D。文段开篇提到小时候熟记的古诗文，长大后也很难忘记，随后通过结论词“因此”强调我们应从小诵读古诗文，横线后“必须要多读多记，才会烂熟于心、出口成章”、“诗词大会舞台上……常年的储存积累”，强调的是多读古诗文才能做到口才好，论述的是古诗文和口才的关系，故横线处所填内容应和横线前后的内容相对应，既体现“要多读古诗”的，也要体现读古诗文和口才的关系，对应选项，D项“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，符合文意，当选。A项，“读书破万卷，下笔如有神”强调的是读书对于写作的重要性，没有提到读古诗文和口才的关系，并且原文强调的是读“古诗文”，“读书”扩大范围，排除;B项，“书犹药也，善读之可以医愚”比喻读书可以解决愚昧的问题，重在强调读书的积极效果，与口才无关，而且文段则仅强调应“多读古诗”，而不是读古诗的效果，同时“书”和“古诗文”相比扩大了范围，排除;C项，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”比喻知识是不断更新和发展的，只有在人生的学习中不断地学习、运用和探索，才能使自己永保先进和活力，就像水源头一样，强调的是不断学习的重要性，与文段强调的“诵读古诗”无关，且没有体现读古诗文与口才的关系，排除。故正确答案为D。
2.思路一致
通过分析作者的写作思路，推断横线处所填句子的意思。在保证思路一致的原则之下，可从以下两方面进行：
(1)前后照应。也就是所选答案要与语段中的信息彼此呼应，在表意上形成严密整体。在词语使用上，正确选项中的词语与文段关键词相互照应;在观点表达上，正确选项需与文段整体观点一样;在句式问答上，问句中的问与答、肯与否之间要协调一致。
(2)句式一致。也就是组成文段的语言结构形式，前后具有一致性，做到句式整齐如一，增强句间关系的通畅性。因此大家需要特别关注并列句和排比句。
例2：将不能量化的诗歌以及纯文学评价标准和人工智能的算法标准拼接在一起，本来就是一件不伦不类的事。人工智能在科学研究、生产劳动等方面的贡献，足以证明其本领之强，________________，人类也完全没必要拿自己的优势去跟人工智能的缺点比较，即使科技再发达，想必在未来很长的一段时间内，诗歌与文学的世界依然是人类情感和灵魂最佳的栖息地，守卫好我们的心灵家园，依然要靠人类自身的智慧与创造力。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.却不能弥补人类智慧在诗歌创作上的缺陷
B.完全可以取代人类智慧自主开展诗歌创作
C.没必要和人类智慧在诗歌创作上一决高下
D.毫无疑问将能够实现诗歌评价标准的量化
【解析】答案：C。横线前阐述将诗歌评价标准与人工智能算法标准拼接，人工智能在科学方面存在的优势，横线后，介绍人类也没必要拿自己的优势去跟人工智能的缺点去相比，后文详细解释诗歌与文学同人类的关系，指明人类的智慧与创造力的优势，依据横线后句子出现“也”，横线处应该与后文形成并列关系，即人工智能没必要和人类的优势去比较，对应C项。A项，“人类智慧在诗歌创作上的缺陷”属于无中生有，排除;B项，根据后文，人类在诗歌创作领域是有优势的，因此人工智能不能取代，表述错误，排除;D项，根据前文可知，诗歌评价标准是不能量化的，与文意相悖，排除。故正确答案为C。
以上就是语句衔接题常见的两种解题思路，大家可以在备考过程中加以运用，争取在语句表达部分先人一步。
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