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1、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。——杨广德
2、让孩子做他力所能及的事情。
3、国民的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在母亲的手中推动摇篮的手，也推动国家的发展。
4、教育孩子的主要技巧是把孩子该做的事变成游戏。家庭教育，重在父母对自身的先行教育。只有父母率先学习怎样做父母，掌握了对孩子教育的科学规律，然后才能更好地教育孩子。
5、父母是孩子的第一个老师，孩子从幼儿园到小学、中学时期，大部分是生活在家庭里，而这正是孩子们长身体、长知识，培养性格、品德，为形成世界观打基础的时期，父母的一言一行都给孩子深远的影响。
6、让父母在激动和享受中教，让孩子在欢乐和入迷中学。
7、孩子，未来你还会遇到一种叫爱情的东西。爱情只是一种感觉，而这感觉会随时日、心境而改变。如果你的所谓最爱离开你，请你耐心地等候一下，让时日慢慢冲洗，适合的那个人终会到来。
8、孩子的心灵是否舒展是教育成败的关健，心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞，心灵压抑则只能痛苦而缓慢地爬！
9、贫穷是重要的教育资源，穷人的孩子早当家。
10、家是第一所学校也是永远的学校，父母是第一任老师也是终生的老师。
11、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。
12、对于稍年长的孩子，父母可以通过“悄悄话”的形式嘱咐他，绝大多数的孩子都乐于接受这种“温和式”的教育方法。（吕斌）
13、学习知识要善于思考思考再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。
14、孩子的房间要有自己的书桌，书桌上要有几本自己爱看的书籍，如《格林童话》、《伊索寓言》、《爱丽丝梦幻游记》等。
15、优秀和明智的父母总是以社会对孩子的要求去要求自己儿女。父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
16、孩子出生之后，父母的责任是尽可能让孩子接受好的“后天遗传”。重视“后天遗传”，就是为孩子提供一个适合成长的家庭环境，把家庭环境的重要性提到类似“遗传”的高度。
17、不给孩子做主，他会胆小如鼠，敢让孩子决定，他就大胆前进。
18、儿童的幽默是人类最自然、最开放的语言，需要父母去发现和体会。
19、事实上教育便是一种早期的习惯。（作者：林肯）
20、见贤思齐，见不贤而内自省。——孔子
21、父母不要一味只用权威的教育方式教育孩子；
22、、教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。
23、不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果，而误认为自己的孩子天赋太差。
24、家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候就应扮演的是“抛砖”者“引玉”人的主角。
25、我们对孩子只能“雕琢”，而不能“改造”。
26、让孩子吃点苦，他会倍感生活的甘甜。——薛灿芝
27、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。（作者：乌申斯基）
28、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦坎坷挫折相伴而来的。——芭贝拉·罗斯
29、如果您的孩子不跟您说心里话，是因为您捉孩子的话儿把，翻老账。
30、父母对子女的爱不够，子女就会感到痛苦，但是过分的溺爱虽然是一种伟大的情感，却会使子女遭到毁灭。——马卡连柯
31、结合童话的寓意，引导孩子去思考和探索，比简单的推理更深刻。
32、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。（作者：苏霍姆林斯基）
33、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
34、鼓励孩子尽量不依靠成年人。
35、当父母，孩子或孩子的教育问题感到困惑时，父母应尝试问老师，邻居或教育专家。
36、爱在左，情在右，道义在上，责任在下，公德在前，信念在后，心居中间。只要常怀一颗感恩之心，用心感悟，用心经营，温馨幸福到永远!
37、有的时候千言万语真得抵不上一个深情的拥抱。而这样深情地拥抱不是一年只抱一次，不是一个月只抱一次，而是应该每天都拥抱一次，孩子越小，我们越要经常拥抱他，同时把这样的拥抱坚持下去，每天无论多忙，都应该对孩子说一些柔软、甜蜜的话语，每一天都注视着孩子的眼睛倾听他、欣赏他，也让孩子分享你内心的情感。
38、美丽的心情永远比美丽的外表重要一千倍。
39、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界。——阮庚梅
40、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。（作者：蔡元培）
41、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
42、想改变孩子首先认同孩子；
43、不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。
44、父亲用自己的一举一动来影响我，熏陶我，使我的言谈举止带上一副绅士的派头。他认为这是待人接物的最重要的技巧。
45、不让孩子早产，也不让孩子过早地入学。孩子不能早产，因为孩子需要在母亲的子宫里获得足够的保护，让胎儿有了足够的抵抗力之后，再出去和外面的他人交往。孩子不能过早地入学，因为孩子需要在家庭获得足够的保护，让孩子有了足够的生活自理能力和自学能力之后，再出去和外面的他人交往。中医的说法是：“争气内存，邪不可干”。
46、对于稍年长的孩子，父母可以通过“悄悄话”的形式嘱咐他，绝大多数的孩子都乐于接受这种“温和式”的教育方法。
47、孩子的成长需要同伴，让孩子有自己的朋友，但不要有太杂乱的伙伴，在孩子没有形成成熟的理性和判断之前，警惕孩子沾染同伴的坏习惯。
48、认真对待孩子的个人要求。
49、丰富的想象力比书本知识更重要。
50、赏识教育的特点是，注重孩子的优点和长处——小题大做、无限夸张，形成燎原之势，让孩子充满自信，在“我是好孩子”的心态中觉醒。
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