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上期我们已经了解了"修改病句"和"把句子改为双重否定句"这两类题型，这一期小编要讲解"转述句"。转述句题型多，且对于孩子来说稍微复杂，有需要的孩子可以收藏本期内容哦~
直接叙述与间接叙述的意思
直接叙述：把某人说的话直接描写出来。
李松说：“我做作业虽然准确率高，但速度太慢。”
间接叙述：把某人说的话通过第三人转述出来。
李松说，他做作业虽然准确率高的，但速度太慢。
直接叙述改为间接叙述的方法：
1.改变标点。
①“说” 后的冒号→逗号。
②删去双引号。
2.改变人称。
①第一人称改为第三人称
②第二人称改为听话人 ，听话人若知道名字改成名字，若未知改第一人称
3.增删调换词语，使句子更通顺。
4.改变语气。
人称的讲解
第一人称：是指自己的代词，如“我”“我们”。
第二人称：是指你谈话时在场的别人的代词，如“你”“你们”。
第三人称：是指你谈论的不在场的人的代词，如“他（她）”“他（她）们”。
转述句中的人称变换主要有以下几种形式：
1、引号中只有第一人称：“我”“我们”
如：小东说：“我家有三只小狗。”
这种类型的句子，只用把第一人称“我”改为“他”，去掉引号，冒号改成逗号即可。
改成：小东说，他家有三只小狗。
2、引号中如果只有第二人称：“你”“你们”
如：妈妈说：“你出去买点盐。”
这种类型的句子，只用把引号中的“你”直接改成“我”，并在前面加一个动词“叫”或者“让”，使句子读起来更加通顺完整。
改成：妈妈说，让我出去买点盐。
3、引号中同时有第一人称和第二人称。
如：哥哥说：“我教你踢球。”
这种类型的句子，把“我”变为“他”，把“你”改为“我”即可。
改成：哥哥说，他教我踢球。
4 、引号中同时有第一人称和第二人称，而且提示语中出现两个人物。
如：老师对小强说：“我教你怎么写。”
这种类型的句子，依然把“我”改成“他”，把“你”改成提示语中的第二个人物。
改成：老师对小强说，他教小强怎么写。
5、反问句改第三人称转述句。
如：小军说：“别人能做到的事，难道我不能做到吗？”
首先把“我”变成“他”，然后把反问句变为陈述句，否定句变肯定句，最后把问号变为句号。
改成：小军说，别人能做到的事，他也能做到。
6、提示语在中间或在句末的句子，把提示语调整到句首可按以上方法进行改动。
如：“工作太多了。”妈妈说，“我明天还要去开会。”
改为：妈妈说，工作太多了，她明天还要去开会。
7、指示代词的变化（这，那）。
如：1.他对我说：“这是我的铅笔。”
改为：1.他对我说，那是他的铅笔。
8、趋向动词的情况（去，来）。
如：1.弟弟说：“星期六我去你家住。”
2.妈妈对我说：“我来给你烧饭。”
改为：1.弟弟说，星期六他来我家住。
2.妈妈对我说，她去给我烧饭。
转述句一直是孩子们较易错的题，这种类型题一定要学会变通，转变完毕后，一定要读一读，看看有没有改变原意。其实还有几种类型题，如“把字句和被字句之间的转换”、“把问句改为感叹句”等，但是这些题型就比较简单，小编就不一一讲解了，如果真的有需要请留言哦~
好啦，本期的分享就到这里。
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