今天，胡老师给大家分享了一套2020年春季学期素质教育单元测试五，供大家学习使用。
这份试题共有十一大题，分别是读拼音，写词语；用“√”选出加点字的正确读音；比一比，再组词；反义词连线、读一读，选一选；把句子画“――”的部分换成成语，填序号；照样子，把句子写具体；试着给下面的词分类（填序号）、我会背《弟子规》，再填一填；快乐阅读、请将下面班级的“图书借阅公约”补充完整。
第一大题考查学生题拼音的应用和理解能力，这道题的答案分别是：愿意、劝告、疲劳、教室、立刻、突然、麦子、座位。第二大题是一道多音字的题目，这几个词语都是易错词，检测学生的词语的记忆和储备量，而第三题则是形近字题，先比一比，再组词，这道题的答案并不唯一，比如：啼――啼哭、啼叫；蹄――马蹄、猪蹄；圈――羊圈、猪圈、圆圈等等，只要能正确组词即可得分。
第四大题反义词连线，深――浅，勤快――懒惰，害怕――勇敢，高兴――悲伤，希望――失望。第五大题读一读，选一选，共有6小题，考查学生对词语的理解能力，这几个词语都是比较相近的，比如得意、愿意、满意，但在不同的句子中所表达的意思不同。
第六大题把句子中画“――”的部分换成成语，填序号，这道题考查学生能够根据句子的意思选出对应的成语，自己对自己说――自言自语，拔起禾苗帮他成长――揠苗助长，一点儿力气也没有了――筋疲力尽。
其它题目的答案如何呢？一起来看看一下吧。
第七大题，把句子写具体，树杰小朋友的答案分别是无可奈何、心急如焚、急急忙忙、满心欢喜，有些成语在语文课文中并未学过，这些成语都是来自课外，可见树杰小朋友善于阅读课外刊物。
第八大题试着给下面的词分类，包括学习用品、庄家、动物、蔬菜、水果，不仅考查学生对词语的认识，还检测学生的理解能力。
第九大题我会背《弟子规》，再填一填，考查学生的背诵和记忆能力，“冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。唯德学，唯才艺，不如人，当自励。若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。”第十大题快乐阅读，告诉我们不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。而最后一道题是一道班级的“图书借阅公约”，考查学生的文字理解能力。
总之，这份试题考查学生的记忆和书写能力，建议每一个孩子都能在平常学习中，博览群书，增强知识的储备量，“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”，愿每一位孩子都能做一个喜欢读书、爱读书的孩子。
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