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学生每上完一个单元的新课，学校总会安排学生们进行阶段测试，因为这样做能让老师更全面地了解孩子们掌握知识的情况，知道学生们存在的短板，及时发现问题，及时解决，使孩子们打牢基础知识。
为大家分享一套三年级下册语文第六单元测试卷，这套试卷侧重考查课内基础知识，具有针对性，题目设计较为合理，难易程度适中，非常适合孩子们收藏练习。在文末附有参考答案！
第一大题要求同学们给加点字注音，这道题中的加点字都是多音字，想要做对这道题，需要同学们平时多注意多音字，除了要掌握多音字的读音，还要掌握它的释义，知道多音字的常用词组。
第1小题，“尽”的读音有“jǐn”和“jìn”，“吃尽苦头”的“尽”字读音应为四声“jìn”。第2小题答案为：hǒng，hōng。第3小题答案为：shàn，shān。
第二大题是比较常见的题型，是考试中必考题型之一。拼音部分对三年级的学生来说难度不大，想要做对这道题，需要同学们平时多积累生字生词。
第三大题要求同学们连一连，这道题考查的是词语搭配知识，第一组是动词搭配名词，示例：拨动琴弦，钻入水中，煽动翅膀，露出笑容，长出花蕾。第二组是形容词搭配，示例：美好的回忆，辽阔的草原，锃亮的剃刀，和煦的东风，纯真的友谊。
第四大题考查的是词语的反义词。示例：平静——焦躁，优秀——低劣，潮湿——干燥，快乐——伤心，熟练——生疏。
第五大题考查同学们对词语释义的掌握情况。这道题考查的词语有“破裂”和“骄傲”，它们在不同的句子中，表示的意思则不同。例如第1小题，“肥皂泡不容易破裂”应指开裂，破损裂开。第2小题，“友好关系要破裂”应指破坏，分裂，多指感情与关系。
第六大题比较简单，考查同学们对课文内容的掌握和课文背诵情况。需要同学们平时上课认真听讲，课后多背诵课文，学习语文还是要多读，多背。
第七大题连字词成句，并加上标点符号。
示例：1.森林里一个个斗笠像蘑菇一样。
2.张老师真是一个通情达理的老师。
3.你不是一直想去伯伯家吗？
第八大题也是句子练习，较难的是第2小题，要求改变句子顺序，句意不变。示例：每天早上，我都起来锻炼身体。
第九大题要求同学们给句子排序，同学们要仔细认真读句子，掌握句子句意，再结合全部句子的意思，给句子排好顺序。这道题的答案为：3、1、2、4、5、6。
第十大题是阅读理解部分，难度较大，比较考验同学们的阅读理解能力。这道题共有两篇短文，学生在答题时，要结合短文的意思，紧扣短文内容答题，这样能避免孩子们答偏题目的现象。
第十一大题是作文部分。三年级的孩子开始接触写作文，这时候大家的总体写作水平都差不多，差距不大。写作文对三年级的孩子来说难度较大，在写作文时要保证句子通顺，表情达意要清晰，要写出真情实感。
想要写出优秀的作文，需要孩子们平时多阅读课外书，多积累好词好句，最好可以看一些优秀的参考作文书，这样有利于孩子掌握写作技巧，从而提高孩子的写作能力。闭门造车、固步自封只会限制孩子的发展。
这套试题总体来说，基础部分较为简单，阅读理解部分难度较大，综合来看，难易程度适中。想要快速了解孩子的学习情况，可以让孩子做一下这套试题，巩固本单元知识。
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