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Good moring，百度友人们，继续掌握一下，英语句子的成分基本概念及组成研习。
1 复合宾语
有些动词除了跟有一个宾语外，还需要有一个词或短语说明宾语的身份或状态，以补充其意义上的不足。表示宾语的动作或状态的词或短语叫作宾语补语。宾语和宾语补语一起构成复合宾语。
以下单词常跟复合宾语：
call for 叫喊、请求 ；find 找到； make 使 ；let 让；
keep 保持 ；name 命名； hear 听见； put 放；
复合宾语通常有下列几种类型。
1-1名词或代词宾语+名词
We named the cat Mimi. 我们叫这只猫“咪咪”。
We all call him Uncle Li. 我们都叫他李叔叔。
Edison"s teacher found him a very good student. 爱迪生的老师发现他是一个很好的学生。
1-2名词或代词宾语+形容词
We must keep our classroom clean. 我们必须保持教室的清洁。
The sun keeps us warm. 太阳使我们温暖。
1-3 名词或代词宾语+现在分词
One day, his father saw him swimmingby himself.
有一天，他的爸爸看见他独自在游泳。
They suddenly heard somebody calling for help.
他们突然听见有人喊救命。
以下感官动词常使用该结构：see /hear / watch / find / see / + sb. +(动词+ing) +sth
1-4 名词或代词宾语+不带to的动词不定式
Her mother"s wordsmade her cry hard.
她母亲的话使她痛哭起来。
How did Grace make the baby stopcrying?
格蕾丝是怎样使婴儿停止哭的？
1-5 名词或代词宾语+副词
Don"t let them out.
别让他们出去。
The teacher put the map up.
老师把地图挂起来。
1-6 名词或代词宾语+介词短语
Make yourself at home,please. 请随意。
2 形式宾语（it）
当复合宾语中的宾语是动词不定式（短语）或从句等时，通常要把这些宾语放在宾语补语之后，而把it放在原来宾语位置，这时it可称为形式宾语。
I find itdififcult to learn a foreign language well.
我发现学好一门外语是蛮困难的。
Bob thinks itinteresting to study math.
鲍伯认为学习数学是有趣的。
3 关系代词
关系代词：用来修饰名词或代词的词、短语或从句。常由形容词、名词、分词、介词短语、不定式或从句担任。
用来修饰名词或代词的词、短语或从句称为关系代词。
关系代词常由形容词、名词、分词、介词短语、不定式或从句担任。单个形容词、名词、名词所有格、数量词、代词等作关系代词时，位于被修饰词之前叫作前置关系代词。副、介词短语、动词不定式（短语）或从句等作关系代词时需要后置，叫作后置关系代词。当形容词修饰由some, any, no, every等组成的复合代词时形容词要后置。
The fruit shop has many redapples, yellow bananas and purple grapes.（ 形容词）
水果店里有许多红色的苹果、黄色的香蕉和紫色的葡萄。
We have fourlessons every morning.（数量词 ）
我们每天上午上4节课。
What"s your telephonenumber, please?（ 名词）
你的电话号码是多少？
Do you have anything to tell me?（ 不定式短语）
你有事情要告诉我吗？
The boy on the black bikeis Johnny.（介词短语 ）
黑色自行车上的男孩是强尼。
The classmates hereare very kind to me.（副词 ）
这里的同学们都对我很好。
The boywho plays football well studies well.（从句 ）
那个足球踢得很好的男孩学习也很好。
4 副词
副词用来修饰动词、形容词、副词或全句。一般副词可以放在动词的后面；表示时间、频率和表示程度的副词，通常放在动词的前面。修饰形容词或副词的副词，通常放在其前面。
用来修饰动词、形容词、副词或全句的句子成分叫作副词。
4-1副词的作用
副词可以表示地点、时间、原因、目的、结果、让步、方式、程度伴随情况。
She will arrive in Paris next Monday.（ 地点、时间）
她将于下星期一到达巴黎。
Mike fell from the tree and almostbroke his leg.（程度）
麦克从树上跌下来，差点摔断了腿。
Steve often goes to workby bike, sometimes on foot.（ 方式）
史提夫通常骑脚踏车上班，有时步行。
4-2副词的位置
副词的位置不太固定。通常有下列三种情况：
4-2-1
一般副词可以放在动词的后面。如果一个句中有几个副词，其顺序通常是：方式副词+地点副词+时间副词。
They worked well here yesterday.
他们昨天在这里做得好。
The children played happily in the park from morning till night.
孩子们从早到晚愉快地在公园里玩耍。
4-2-2 表示时间、频率和表示程度的副词，通常放在动词的前面，或系动词、助动词的后面。
Andy oftenworked here. 安迪过去常在这里工作。
Irene is neverlate for school. 爱琳上学从不迟到。
They have justgone. 他们刚刚走了。
4-2-3 修饰形容词或副词的副词，通常放在其前面。但enough作副词时，则放在它修饰的词的后面。
He can do it verywell. 他能做好这件事。
The train isn"t fast enoughfor our journey. 我们旅行搭这班火车不够快。
The third morning Mary didn"t study hard enough. 第3天早上玛丽学习不够努力。
4-3 副词的成分
可以作副词的有副词、数量词、名词短语、介词短语、动词不定式或从句等。
Lucy runs as fastas Lily.（副词作程度副词）
露西和莉莉跑得一样快。
The clock goes on day and night.（ 名词短语作时间副词）
这个钟日夜不停地走。
Anna"s mother usually goes shopping on Sundays.（ 介词短语作时间副词）
安娜的母亲经常在星期日购物。
Don"t worry! We can send for a doctor to see you.（不定式短语作目的副词 ）
别担心！我们去请医生来给你看病。
We can"t begin the class meeting because the teacher hasn"t come.（ 从句作原因副词）
因为老师还没来，我们的班会不能开始。
5 其他
同位格：对句中某一成分作进一步说明，并与其在语法上处于同等地位。可以作同位格的有名词、代词、数量词等。
独立成分：与句中其他成分无语法关系，位置又比较灵活的词。如：感叹词、称呼词、插入语等。
5-1 同位格
对句子中某一成分作进一步解释、说明，与其在语法上处于同等地位的句子成分，叫作同位格，同位格通常放在它所说明的词之后。若同位类别是能密切形成一个整体，在文字中不用逗号或破折号隔开；反之则要用逗号或破折号隔开，可以作同位格的有名词、代词、数量词等。
The door opened and in came my good friend, Bob.
门开了，进来的是我的好朋友──鲍伯。
He did the work himself.
这项工作是他自己完成的。
We, police, should help others when they are in trouble.
我们警察应该帮助那些在困境中的人们。
5-2 独立成分
在句子中与其他无语法关系，位置又比较灵活的词、短语、从句等叫作独立成分。句子的独立成分有感叹词、称呼词、插入语等。
Oh, dear! What shall I do?（感叹词 ）
哦，天哪！我该怎么办啊？
Come here, Lucy.（ 称呼语）
到这来，露西。
I can"t remember it, I"m afraid.（ 插入语）
我恐怕记不起来了。
【未完待续~，每日一更~】
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