Unit1 How can we become good learners?
一、常考试词汇精讲
1. a lot 许多，常用于句末。
如：I eat a lot. 我吃了许多。
2. too…to... 太…...而不能
常用的句型：too+形容词/副词+ to do sth.
如：I"m too tired to say anything. 我太累了，什么都不想说。
3. aloud, loud与loudly的用法，三个词都与“大声”或“响亮”有关。
①aloud是副词，通常放在动词之后。
②loud可作形容词或副词。用作副词时，常与speak, talk, laugh等动词连用，多用于比较级，须放在动词之后。
如：She told us to speak a little louder. 她让我们说大声一点。
③loudly是副词，与loud同义，有时两者可替换使用，可位于动词之前或之后。
如：He does not talk loudly or laugh loudly in public. 他不当众大声谈笑。
4. not…at all 一点也不，根本不
如：I like milk very much, but I don"t like coffee at all. 我非常喜欢牛奶，但是我一点也不喜欢咖啡。
not经常可以和助动词结合在一起，at all 则放在句尾。
5. excited adj. 激动的,兴奋的;
exciting adj. 令人兴奋的
be / get excited at / about sth. 对……感到兴奋;
be/get excited about sth. 对…...感到兴奋
6.end v 结束：终止
① end up doing sth 终止做某事，结束做某事
如：The party ended up singing. 晚会以唱歌而结束。
② end up with sth. 以…结束（注意介词with）
如：The party ended up with her singing. 晚会以她的歌唱而告终。
7. first of all 首先
（这个短语可用在作文中，使得文章有层次）
8. also&either&too
also 也、而且（用于肯定句）常在句子的中间
either 也（用于否定句）常在句末
too 也 （用于肯定句）常在句末 （它们三个的区分要清楚，尤其要知道用在什么句子中以及各自的位置）
9. mistake n. 错误，过失，误解;
by mistake 错 误地;
mistake sb. for sb. 把某人误认为某人
make a mistake 犯错误; v. 弄错; 出错;
如：I often make mistakes. 我经常犯错。
make a mistake 犯一个错误
如：I have made a mistake. 我已经犯了一个错误。
10. laugh at sb. 笑话；取笑（某人）（常见短语）
如：Don"t laugh at me! 不要取笑我！
11. enjoy v享受
enjoy doing sth . 喜欢做…，乐意做…（这是一个非常重要的考点）
如：She enjoys playing football. 她喜欢踢足球。
enjoy oneself 过得愉快
如：He enjoyed himself. 他过得愉快。
12. spoken adj. 口语的，口说的,口头的;
spoken English 英语口语;
an English speaking country 说英语的国家
native speaker 说本族语的人
improve one’s speaking skills 提高说的 能
13.talk about 谈论，议论，讨论
The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。
talk to sb= talk with sb 与某人说话
You said you couldn’t understand people who talked fast. 你说你听不懂那些讲话太快的人。
该句中的who talked fast充当people的定语，是一个定语从句，people是先行词，who是引导词。定语从句的引导词有that, which, who, what, where, why等，根据先行词的性质和在从句中充当的成分选用。
14. one of +（the+ 形容词最高级）+名词复数形式 : …其中之一（这一题主要考两点，一是最高级，一是名词复数，大家做题的时候要小心）
如：She is one of the most popular teachers. 她是最受欢迎的教师之一。
15. It"s +形容词+（for sb. ） to do sth （对于某人来说）做某事…
如：It"s difficult （for me ） to study English. 对于我来说学习英语太难了。
句中的it 是形式主语，真正的主语是to study English。
16. practice doing 练习做某事 （practice后面接动名词，这一点有可能考到）
如：She often practice speaking English. 她经常练习说英语。
I don’t have a partner to practice with.我没有互相练习说英语的同伴。
当动词不定式充当定语修饰名词或代词时，不定式和被修饰词之间有一种逻辑上的动宾关系，若这种情况下动词不定式中的动词是不及物动词，需在其后加上必要的介词构成及物动词短语。例如，所例举的课文原句中的practice是不及物动词，它和 a partner 构成动宾关系时，需在practice之后加上介词with。
17. decide to do sth. 决定做某事（重要考点，大家需要记住decide后面跟的是不定式，也就是to do）
如：LiLei has decided to go to BeiJing . 李雷已经决定去北京。
18. unless 如果不，除非，引导条件状语从句
And unless we deal with our problem, we can easily become unhappy. 除非我们处理好我们的麻烦事，否则我们很容易变得不高兴。
if和unless等连词用来引导条件状语从句。学习条件状从句一定要注意主从句的时态的呼应:如果主句是祈使句或是所叙述动作还未发生，从句要用一般现在时表示动作将要发生。（主将从现）
19.deal v. 处理, 应付;
deal with = do with 处 理，料理
如：I dealt with a lot of problem.
20. worry about sb./ sth. 担心某人/某事
如：Mother worried about his son just now. 妈妈刚才担心他的儿子。、
21. go by （时间） 过去 .
如：Two years went by. 两年过去了。
22. see v看见
see sb / sth doing 看见某人正在做某事（如果是看到正在做什么，要用动词ing形式，考的较多的也是动词ing形式）
Perhaps we have seen young children playing together. 也许我们看见小孩们在一起玩。
在主动句中，see之后可接动词原形和v-ing两种形式，构成词组see sb. do sth. 和see sb. doing sth.。前者意为“看到某人做了某事”或“看到某人常做某事”; 后者意为“看到某人正在做某事”。
注意：在被动句中，see之后接动词不定式to不能省略。
23.regard v. 将……视为;
as regards 关于，至于
regard… as … ；把…...看作为...…
如：The boys regarded Anna as a fool. 这些男孩把安娜看成傻瓜。
24. too many&too much &much too
too many 许多，修饰可数名词
如：too many girls
too much 许多，修饰不可数名词
如：too much milk（要区分too many 和 too much只要记住它们修饰什么词就可以了）
much too 太，修饰形容词
如：much too beautiful（too much和much too意思不同，大家不要混淆它们的意思，这种单词容易出解析题）
They might feel they have too much work to do sometimes. 他们可能有时会感到有太多的事要做。
too much和 much too两个词形似意迥。too much的中心词是much，表示“太多”，修饰不可数名词;much too的中心词是 too, 表示“太”，修饰形容词。
25. with the help of sb. = with one"s help 在某人的帮助下（注意介词of和with，容易出题）
如：with the help of LiLei = with LiLei"s help 在李雷的帮助下
26. compare…to… 把…比作...
compare...with...，这也是一个重要的短语，意思是：拿…和…比较）
27. instead 代替 用在句末，副词
instead of sth/doing sth 代替，而不是
（如果of后面跟动词，要用动名词形式，也就是动词的ing形式）
如：I will go instead of you. 我将代替你去。
28.pronunciation n. 发音，发音法;
pronounce v. 发……音
get the pronunciation right 把单词正确发 音
29. different adj. 不同的;
differently adv. 不同地，有区别地;
difference n. 不同;
be differentfrom ... 与……不同
30. frustrate v. 使沮丧，使失望;
frustrating adj. 令人沮丧的，令人失望的;
frustrated adj. 感到灰心丧气的
31. quickly adv. 快地,迅速地;
more quickly 更 快地;
most quickly 最迅速地; 反义词:
slowly; quick adj. 快的; 迅速的
32. afraid adj. 怕的，害怕的;
be afraid of + n. / pron. 害怕……;
be afraid to do sth. 害怕做某事
33. trouble n. 困难，苦恼，忧虑;
be in trouble 处于困境之中;
ask / look for trouble 自讨苦吃;
get into trouble 陷入困境;
make trouble 闹事;
have trouble in doing sth. 做某事有困难
34. impress sb. with sth. 将某事铭刻在某人的记忆里
(= impress sth. on / upon sb. = impress sth. on / upon one’s mind)
35. look up (在词典或参考书中)查阅(词或 资料)
If you don’t know how to spell new words, lookthem up in a dictionary.如果你不知如何拼读新单词，要在词典中查找它们。
look up, turn on, turn off, pick up, put away等“动词+副词”结构的词组后接代词作宾语时，充当宾语的代词要放在这些词组中的动词和副词之间。
36.by + doing 通过……方式表示通过某种方法或手段做某事
（by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing形式）
by listening to tapes 通过听磁带的方式
37.the way to ...后接表地点的名词时意为“去……的路”;后接动词原形时意为“做……的方式”。
This week we asked students at New Star High School about the best ways to learn more English. 这个星期我们询问了新星中学的学生们掌握更多英语的最好方法。
要特别注意的是该词组中的介词to不能误用of。类似结构的词组还有:the ticket to the movie 这场电影的入场券;the key to the door 这扇门的钥匙;the answer to this question 这个问题的答案等。
38.how to use commas由“特殊疑问词 + 动词不定式短语
句中的”构成 (这种结构习惯上被称为动词不定式的复合结构)，在句中充当know的宾语，意思上相当于I don’t know how I should use commas. 含有动词不定式复合结构的句子通常可以改为宾语从句。
二. 提建议的句子：
①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样？（about后面要用动词的ing形式，这一点考试考的比较多）
如：What/ How about going shopping?
②Why don"t you + do sth.? 你为什么不做…？
如：Why don"t you go shopping?
③Why not + do sth. ? 为什么不做…？
如：Why not go shopping?
④Let"s + do sth. 让我们做…...吧。
如：Let"s go shopping
⑤Shall we/I + do sth.? 我们/我...…好吗？
如：Shall we/I go shopping?
三、短语小结:
1. make vocabulary lists 列词汇表
2. study by working with a group 通过参加学习小组进行学习
3. specific suggestions 明确的建议
4. add to 增加; add ... to 把……加到……;add on 附加，加上; add together 加起来; add up to 总共, 总计
5. have fun doing sth. 做某事很开心
6.change…into… 将…变为…
7. each other 彼此
8. realize v. 实现;意识到，明白; 近义词: understan
9. soft adj. 软的; 反义词: hard 坚硬的
10. complete adj. 完整的，完全的; v. 完成; 近义词:finish
11. secret n. 秘密, 诀窍; adj. 秘密的;
secretary n. 秘书
12. duty n. 责任,义务;
on duty 值日
13. easily adv. 容易地, 简单地;
easy adj. 简单的, 容易的
14. take notes 做笔记，做记录
15. make up 组成、构成
16. be angry with sb. 对某人生气
17. perhaps = maybe 也许
18. later on 后来
19. make up 组成, 构成
20. try one’s best to do sth. 尽力做某事
