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齐鲁网6月5日讯2018年高考即将拉开帷幕，高考语文作文历来都是每年高考的重头戏，作为大家最为关注的焦点。
作文命题往往是时代与社会的缩影，山东今年夏季高考科目均用全国卷，小编整理了近十年来（2008年-2017年）山东高考语文作文题目和近3年全国卷语文作文题。“曾经”的考生们，来唤起你那一年的青春记忆吧，你当年的作文题目是_____？
山东历年高考作文题盘点
阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
某书店开启24小时经营模式。两年来，每到深夜，当大部分顾客离去，有一些人却走进书店。他们中有喜欢夜读的市民，有自习的大学生，有外来务工人员，也有流浪者和拾荒者。书店从来不驱赶任何人，工作人员说：“有些人经常看着看着就睡着了，但他们只要来看书，哪怕只看一页、只看一行，都是我们的读者；甚至有的人只是进来休息，我们也觉得自己的工作是有意义的。”
要求：1.选准角度，自定立意；2.自拟题目；3.除诗歌外，文体不限；4.文体特征鲜明。
阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
行囊已经备好，开始一段新的旅程。旅途漫漫，翻检行囊会发现，有的东西很快用到了，有的暂时用不上，有的想用而未曾准备，有的会一直伴随我们走向远方...
要求：1.选准角度，自定立意；2.自拟题目；3.除诗歌外，文体不限；4.文体特征鲜明。
阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
乡间有谚语：“丝瓜藤，肉豆须，分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的藤须一旦纠缠在一起，是很难分开的。
有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家庭院里丝瓜肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。
父亲看了好笑，就说：“种它们是挑来吃的，不是用来分辨的呀！”你只要照顾他们长大，摘下瓜和豆来吃就好了。”
要求：1.选准角度，自定立意；2.自拟题目；3.除诗歌外，文体不限；4.文体特征鲜明。
阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
窗子就是一个画框，从窗子望出去，就可以看见一幅画面。有人看到的是雅，有人看到的是俗，有人看到的是闹，有人看到的是静......
要求：1.选准角度，自定立意；2.自拟题目；3.除诗歌外，文体不限；4.文体特征鲜明。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
近年来，素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》开设专栏，为当代著名作家的作品挑错，发现其中确有一些语言文字和文史知识差错。对此，这些作家 纷纷表示理解，并积极回应。中国作协主席铁凝诚恳地感谢读者对她的作品“咬文嚼字”；莫言在被“咬”之后，也表达了自己的谢意，他表示，请别人挑错，可能是消除谬误的好办法。
要求：1.选准角度，自定立意；2.自拟题目；3.除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；4.不要脱离材料内容及含义的范围。
阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
惟我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。精神贯注，猛力向前，应乎世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。
——孙中山
要求：1.选准角度，自定立意；2.自拟题目；3.除诗歌外，文体不限；4.文体特征鲜明。
请以“这世界需要你”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：1.自定立意；2.除诗歌外文体不限；3.文体特征鲜明。
阅读下面文字，根据要求作文。
人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。
——列夫·托尔斯泰
请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
要求：1.自定立意；2.自拟题目；3.除诗歌外，文体不限；4.文体特征鲜明。
阅读下面文字，根据要求作文。
见证是一种经历，也是人生、社会记忆的凝聚。在生命历程中，我们见证了人生的悲喜、社会的变迁；在历史长河中，许多人或事物又成为历史的见证。
请以“见证”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：1.自选角度；2.自定立意；3.除诗歌外，文体不限；4.文体特征鲜明。
请以“春来草自青”为话题，写一篇不少于800字的文章。
要求：1.自拟题目；2.自定立意；3.除诗歌外，文体不限。4.文体特征鲜明。
近3年全国卷一语文作文题梳理
2017年全国卷1高考语文作文题目: 帮助外国青年读懂中国
据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联; 选好角度，明确文体，自拟标题; 不要套作，不得抄袭，不少于800字。
2016年全国卷1高考语文作文题目: 漫画作文
阅读下面的漫画材料，根据写一篇不少于800字的文章。
结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
3、2015年全国卷1高考语文作文题目: 给违反交规父亲一封信
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲; 警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在了官方微博上。此事赢得众多网 友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道然后，激起了更大范围，更多角度的讨论。
对于以上事情，你怎么看? 请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。
近3年全国卷二语文作文题梳理
2017全国卷二语文作文原题
(2017年全国卷2)阅读下面的材料，根据要求写作。
①天行健，君子以自强不息。(《周易》)
②露从今夜白，月是故乡明。(杜甫)
③何须浅碧深红色，自是花中第一流。(李清照)
④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。(魏源)
⑤必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当。(鲁迅)
⑥数风流人物，还看今朝(毛泽东)
中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭;不少于800字。
2016全国卷二语文作文原题
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信，对于我们中学生来说，语文素养的提升主要有三条途径：课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。
请根据材料，从自己语文学习的体会出发，比较上述三条途径，阐述你的看法和理由。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
2015全国卷二语文作文原题
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠" 之路。小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。
这三人中，你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭。
50、60年代作文命题关键词：新中国景象
每个年代社会发展的背景不同，一代有一代人的精神生活主旋律，这一主旋律也体现在了高考作文题目中。
1950年，我国实行统一地区高校联合招生，1951年，以全国大行政区范围统一招生。也正是在这一年，出现了建国后的第一篇高考作文——《一年来我在课外努力的工作》。50年代作文题目也体现了新中国成立之初的社会景象。“革命干部”“增产节约”“社会主义路线”等均成为热词。
其中，“革命”一词三次出现在高考题目中，分别是1953年《写一个你所熟悉的革命干部》，1961年《一位革命先辈的事迹鼓舞着我》和1965年《谈革命与学习》；“大跃进”一次分别于1958年、1960年两次出现在高考作文题目中；1965年中国抗美援越，《给越南人民的一封信》成为当年的作文题。这个时代的高考作文命题更注重学生的政治思想。
1951年：《一年来我在课外努力地工作》《论增产节约的好处》
1952年：《我投到祖国的怀抱里来》《记一件好人好事》
1953年：《写一个你所熟悉的革命干部》《记我最熟悉的一个人》
1954年：《我的报考志愿是怎样决定的》
1955年：《我准备怎样做一个高等学校的学生》
1956年：《我生活在幸福的年代里》
1957年：《我的母亲》
1958年：《当社会主义建设总路线公布的时候》《大跃进中激动人心的一件事》《记整风运动中的一件事》
1959年：《记一段有意义的生活》
1960：《我在劳动中受到了锻炼》《大跃进中的新事物》
1961：《我学了毛主席著作以后》《一位革命先辈的事迹鼓舞着我》
1962：《说不怕鬼》《雨后》(两选一)
1963：《唱＜国际歌＞时所想起的》《“五一”劳动节日记》
1964：《读报有感——关于干菜的故事》
1965：《谈革命与学习》《给越南人民的一封信》
70年代作文命题关键词：历史烙印
1977年，全国恢复高考。这一年，北京市高考作文题为《我在这战斗的一年里》。1976-1977年期间，中国发生了很多重大事件：文革结束，“四人帮”粉碎，唐山大地震，周恩来、朱德、毛泽东相继离世……这道作文题目成为知识青年抒怀感慨的途径。同时，这个年代也出现了改写故事、缩写等高考作文形式。
1977：“我在这战斗的一年里”
1978：缩写“速度问题是一个重要问题”
1979：改写“陈依玲的故事”
1980：读后感：《画蛋》(达?芬奇的故事)
80年代作文命题关键词：关注社会
80年代作文选题丰富，视角关注社会生活。例如在1985年的高考作文题中，就要求考生给《光明日报》编辑部写一封信，反映化工厂排放废水、有害气体、污染等问题；1986年则要求考生以《树木?森林?气候》为题写作。
80年代命题形式也出现了创新，在1983年高考作文题目中首次出现了漫画《这下面没有水，再换个地方挖》，要求考生根据写一段300字说明文和一篇800字议论文，新的高考作文形式让不少考生措手不及。80年代高考作文题裁多为议论文，也有读后感和信件等题裁。
1981：写一篇读后感《毁树容易种树难》
1982：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
1983：看图作文：①说明一篇；②议论一篇(漫画《挖井》)
1984：一段报道，关于怎样写作文
1985：“致光明日报编辑部的信”(关于环境污染问题)
1986：“树木?森林?气候”(一段报道，副标题自拟)
1987：自拟题(关于育民小学游泳训练班的简讯)
1988：习惯
1989：“致青年同学的一封信”(关于报考志愿的困惑和苦恼)
1990：①动作表情；②肖像描写；③议论500字(素材为：玫瑰园里的花与刺)
90年代作文命题关键词：脑洞大开
90年代高考作文题目进入新的阶段，可谓脑洞大开。1999年将"假如记忆可以移植”这样科幻题材搬上高考作文题。1995年作文要求任选寓言诗中的两种鸟，展开想像，以《麻雀与燕子的对话》、《黄鹂与鹦鹉的对话》等，写一个对话片断；1996年则是根据《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画写一篇说明文； 90年代可谓是话题作文的年代。
1991：①以圆形物体为本，写一段想象②命题——选择(“近墨者黑”、“近墨者未必黑”，辩论或议论)
1992：①记叙；②议论(关于社会公德问题，街头雨中一景)
1993：写一篇关于“关于补课报酬问题”广播稿
1994：尝试
1995：①一段对话；②一篇评论(素材为诗歌《鸟的对话》)
1996：①说明一篇；②议论一篇(关于给六指做整形手术的两幅漫画比较，议论题为我更喜欢”)
1997：自拟题(社会调查分析，素材两份，主线为“助人为乐”)
1998：坚韧；我追求的品格战胜脆弱(二选一)小作文：补写《妈妈只洗了一只鞋》
1999：假如记忆可以移植
2000：通过对四个图形符号的不同认识，谈你在生活中看问题的角度、对问题的理解、决问题的方法以及问题的答案？
21世纪作文命题关键词：生活哲学
近年，高考作文命题可谓百花齐放，每一段材料作文都在告诉着我们一种生活的哲学。例如2015年的“蝴蝶翅膀的颜色”，2014年全国卷一《两人过独木桥》，2010年全国卷一的作文题目为《有鱼吃还捉老鼠？》， 2004年北京卷的《包容》，2001年的《诚信》等。
2001：诚信
2002：心灵的选择
2003：以“感情亲疏和对事物的认知”为话题
2004：以“相信自己与听取别人的意见”为话题
2005：以“出人意料和情理之中”为话题
2006：读（从2006年开始安徽省独立命题）
2007：提篮春光看妈妈
2008：带着感动出发
2009：弯道超越的联想或感悟
2010：吴兴杂诗的思考或联想
2011：时间在流逝
2012：《梯子不用时请横着放》
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