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#小学语文学习#
小学语文三年级上册第四课是古诗课文,精选了三首七言绝句,分别是唐代杜牧的《山行》,宋代苏轼的《赠刘景文》和宋代叶绍翁的《夜书所见》。下面是本课的字词梳理,预习、复习均可使用。
犹(犹如)(犹豫)(虽死犹生)
傲(傲骨)(傲气)(骄傲)(孤傲)
橘(橘子)(蜜橘)(青橘)(橘柑)
寒(寒山)(寒冷)(寒霜)(寒气)
径(石径)(路径)(野径)(直径)
斜(倾斜)(斜阳)(斜线)(斜晖)
霜(霜花)(下霜)(霜冻)(冰霜)
赠(赠送)(捐赠)(赠予)(馈赠)
刘(刘姓)(曹刘)
盖(瓶盖)(井盖)(掩盖)(盖子)
菊(菊花)(黄菊)(秋菊)(菊枕)
残(残忍)(凶残)(残酷)(残阳)
君(君子)(君臣)(君王)(君主)
橙(橙子)(橙色)(橙黄)(橙汁)
送(目送)(送别)(赠送)(送客)
挑(挑战)(挑落)(挑剑)(挑明)
挑,读音:①“tiǎo”,挑战、挑明;②“tiāo”,挑夫、挑剔。
行,读音:①“xíng”,步行、旅行;②“háng”,银行、行业。
关于学古诗,邓老师的观点:
古诗看似比学习现代文难得多,但是只要理解了它的意思,学起来也就非常容易。而要怎么理解它呢?那就是先逐字、逐词地将字词意思弄明白,这样对于理解诗句很有好处,对整首诗歌的理解也就不会太难了。在学习诗歌时,尤其是古体诗,因为年代较远,很多文字的意思发生了变化,就如文言实词“坐”在古代是表示“因为”,而在现代表示“坐下”,即把臀部放在椅子上,支持身体重量,其意义相差很大。当同学们将文言实词积累到一定量,读古文、古诗也就会顺畅很多。
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