友情提示：本文共有 486 个字，阅读大概需要 1 分钟。
上海某实验小学金牌教师坦言:想要语文成绩好，必须环环相扣。
金牌教师提到：小学阶段，是各类知识启蒙的阶段，也是孩子极易培养兴趣的时候。语文的学习是环环相扣的，哪一环出了问题，都会影响孩子语文的学习。
家长要清楚孩子各个年级应该掌握的范围循序渐进！
1、一年级——要求掌握拼音的运用,难点是把字母表背熟，开始接触看图写话，从每天一句话开始训练。
2、二年级——要求认识简单的字,学习阅读文章，掌握看图写话的技巧，从句转化为段。
3、三年级——要求认识更多字,学习作文，写作由段转化为篇，具备一定的阅读理解能力。难点是联系上下文解决课后问题，掌握更多阅读写作技巧和方法。
4、四年级——要求学习作文，保持写成篇的作文的能力，将好词好句运用到作文内，达到丰富文章的作用。难点是理解课文,重点是作文和阅读。
5、五年级——要求掌握许多多音字、字词，会写好作文，将普通平平的作文升华为内容丰富有趣的作文。难点是作文，重点阅读与作文。
6、六年级——要求认识很多字,区别很多读音, 掌握更多词汇，写好作文，在六年级基本上都能掌握熟悉运用答题公式了。难点是阅读,重点是作文与阅读,通常占整张试卷60分。
本文如果对你有帮助，请点赞收藏《上海某实验小学金牌教师坦言：想要语文成绩好 必须环环相扣》，同时在此感谢原作者。
