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导语
学生时代，为了升学考试，分数成了学生的命根子，学生与学生之间时常因为某些学生成绩的好坏而羡慕、嫉妒、恨、敬仰、崇拜、爱等等，他们会根据自己的成绩评定周围的同学，建立与之交往与否的依据。
学生分类
在他们的心目中，把学生分为n等，主要有：学神、学霸、学癌、学酥、学民、学弱、学渣、学优、学残、学魔、学痞等，层次相同的学生常与同层次的学生交往甚多。在他们心中，学霸、学神、学魔一直是每一个学生梦寐以求的，他们对学习走火入魔，学习范围广泛，琴棋书画样样精通，头脑思维灵敏活跃，穿梭于各种题型中乐此不疲。
这些优秀的尖子生固然成为许多学生敬仰和崇拜的对象，他们总梦想自己有一天也能跟上甚至赶上这些学神。于是，多次靠近他们以及设法了解他们的学习方法，学习态度等等。那么，无论是学霸还是学神，他们总有自己一整套适合自己的学习方法加上自己不断刻苦地练习和记忆。
说到学习方法，对于小学低年级的孩子而言，有一种行之有效的方法――整理和归纳，整理和归纳是一种把零散、残余又比较重要的知识汇总在一块，方便学生的复习和预习，节省学习的时间，提高学习效率、学习成绩，使自己离学神、学霸更近一步。
试题分享
以下为大家整理了小学二年级语文下册第三和第四单元的知识小结，方便大家提前学习，掌握生字生词以及句子的识记和理解。
总之，无论是哪一个层次的学生，无论成绩如何，都离不开刻苦努力以及有效的学习方法。当然，培养自己的学习兴趣，拓展自己的课外知识，良好的学习习惯也是提高成绩的重要因素。
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