友情提示：本文共有 2143 个字，阅读大概需要 5 分钟。
近日一份四年级小学生的成绩单被传上了社交媒体，引发了网友激烈的讨论。
这份成绩单是一名乡村小学老师上传的，在成绩单中，可以看出这个班级只有9个人，而学生的语文平均分大概在67.6，及格率是88.9%，数学的平均分是71.9，及格率是77.8%，英语的平均分是35.8，而及格率却是0%。
一张成绩单反映出班级整体英语成绩太差
一个班级里仅仅有9名学生，而且英语成绩居然还出现了及格率0这个现象，显然是成绩都不是很好。
不能看出这个班级应该是在落后地区的学校中，生源的流失也是相当严重的，老师只带9个学生，居然考出了零及格率的情况，想必师资力量也不怎么强。
这种情况可以推断出班级构成多半是留守儿童，而取得这种成绩也是很多因素造成的。
零及格率的英语成绩还是引发了热烈讨论。
这个班级里三个学生的成绩，如果不看英语的话还是很有希望的，特别是第1个学生，数学成绩已经算优秀的了，语文成绩也算不错，不过英语只考了55分，高于班级英语成绩的平均分。
显然是被英语成绩给“扯后腿”了。
如果长此以往，英语成绩很容易成为他后来发展的制约，他很可能因为英语成绩考不上高中，就连大学也不好说了。
数学成绩学生可以通过多多刷题来解决，语文成绩也可以通过多多阅读来提升，但是英语成绩就很难了，因为英语所考察的东西视听说读写的能力，但英语并不是母语，如果没有一个合适的英语老师来引导学生，那么学生是根本无法学好英语的。
在小学阶段，一个正规的英语老师都没有英语又怎么能够学得好呢？
这些学生的听说能力更是没有条件来提高。而一些重点高中，不少农村学生通过一层一层的筛选，被选入生源当中，他们的英语口语带着浓厚的乡音，这让他们遇到听说缓解不好意思开口，这也影响了英文的背诵。
然而单看数理化的成绩，这些学生却是非常杰出的，就是英语制约了他们的发展一些擦肩985 211大学，乃至清华大学的学生，也都是因为英语拖的后腿。
而英语是否退出高考的问题，在这些年网络上的讨论也是非常的激烈的。有反对的也有支持的。不过反对的呼声也是越来越强烈。
主张英语退出高考的人有这几个理由：
理由一，大多数人都不用英语。
虽然在我国讲的是汉语，但是英语的应用并不少见，尤其是层次越高的人，应用英语的场合就越多，因为他们要和世界顶尖的技术或者学者进行交流，像是某些尖端的东西掌握在西方人手中，虽然我国自己也有一些研究，但是能够精通一门外语，对将来的经验和科技交流都是有促进作用的。
不过大多数人在毕业以后，英语就一直荒废到退休也没有派上任何用场，或许一生也用不上了，但是花了那么多时间去背诵，去默写，去练习听力却习得了一门用不到的语言，实在是一种青春的浪费。
理由二，现今的英语教学不够完善
究其根本英语实际上只是一门语言工具，而语言工具的目的是用来应用和交流的，但是在我国却更多的用在了考试上，多数人对英语的掌握还停留在哑巴阶段，听说的能力非常弱，即便是通过了大学英语4级或6级考试，依然没有办法和说英语的人进行交流。
理由三，翻译机器的发展将英语的重要性降低了
这些年的人工智能发展也是非常迅速的，语言的壁垒完全可以用到高科技来打破。人工智能可以衍生创造出同声传译，听不懂的英文完全可以依照机器的翻译来理解，那么花那么多的时间和金钱去掌握一门语言，就显得没有什么必要了。
理由四，教育资源不均衡，拉开了英语水平的差距，这对一些农村的孩子不公平
英语作为高考主科满分为150分，但是各地的教育资源分配并不均衡，让英语成绩的差距非常大，在城里校园环境非常好，而且师资力量相对优秀一些，而且很多同学都会被家长安排上英语的兴趣班，一些小学毕业生英文就可以达到中考水平，可以看china daily无障碍。而一些孩子初中毕业后的词汇，已经是高考要求掌握词汇量了。
但是像是农村或是一些偏远地区的孩子们，教育和师资都是问题。在学英语方面没有什么助力而很多农村的学校，需要依赖支教教师，但是教学成果是不明显的。
高考是很公平的一个考试，命题者也在追求公平，是否在命题的时候考虑到这个问题，以提高高考的公平度。不过这么做还是没有办法拉近英文资源的差距。
新东方董事长俞敏洪，对高考英语不公平的问题表示认可
新东方董事长俞敏洪，也认可高考英语存在着不公平的问题。不过他对于英语退出高考这件事是持反对态度的，因为他觉得这个建议有点仓促，还有一些不理性，他觉得解决这个问题的方式，应该是适当的降低英语的难度，而不是将英语逐出高考。
不过仔细想一下，降低英语难度这个问题是真的可以解决这种不公平吗？答案是否定的，如果真的降低了英语的难度，城市里的孩子会将英语看作必争的学科，通过大量辅导让自己的成绩接近合格的分数，但是农村的孩子与城里孩子的英文成绩差距也会更大。
一种观点认为，取消考英语受益的并不是寒门学子，相反受害最大的往往是他们。
这是由于孩子想要发展英语，必须通过大量的课外辅导提升英语，但是农村及一些偏远地区的孩子却没有这种资源，想要取得好一点的分数，那经济负担就会非常沉重，城里孩子对这件事来说则是易如反掌就能实现，这样的话英语成绩差距的鸿沟不但没有逾越，反而增大了。
不过如果不取消英语的话，农村孩子可能连上大学的机会都没有了。
今日话题：你觉得取消英语主科地位可行吗？为什么欢迎在留言区评论分享
#学英语#
本文如果对你有帮助，请点赞收藏《多人建议英语退出高考 俞敏洪表示 高考英语不公平 应降低难度》，同时在此感谢原作者。
