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小学三年级作文500字:《小松鼠和青蛙》

时间:2018-10-04

小松鼠和青蛙小作者:纪好连云港市灌南县实验小学三年级文末可写留言,给小作者几句点评和鼓励吧!夏天的时候,小松鼠家旁边搬来了一位新邻居青蛙。哎,

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小松鼠和青蛙

小作者:纪好

连云港市灌南县实验小学三年级

文末可“写留言”,给小作者几句点评和鼓励吧!

夏天的时候,小松鼠家旁边搬来了一位新邻居——青蛙。

哎,这下,可给小松鼠添了许多烦恼。

星期天,小松鼠正在午睡,刚进入梦乡,就听到小青蛙“呱呱”叫的声音。这下,可把小松鼠惹生气了,小松鼠从洞里爬出来,到青蛙家,对小青蛙说:“小青蛙,请你唱歌的时候注意时间。”青蛙不但不听小松鼠的话,反而唱得更大声了,小松鼠气不过,只好到小猴家去睡觉。

到了下午,小松鼠在家看书,可小青蛙又唱起歌来,小松鼠没办法,只好对小青蛙说:“小青蛙,我正在看书,可以到明天早上唱吗?”小青蛙傲慢地说:“我唱歌关你什么事?”说着,小青蛙继续唱,还唱得更大声。小松鼠没办法,只好去小猴家看。小松鼠心里更是一肚子气。

就这样过了几天,大伙儿都不喜欢小青蛙。有一次,小松鼠、小猴和小兔子去广场玩,小青蛙也想去,小松鼠说:“你平时那么不尊重我们,我们才不会带你去玩呢!”

小青蛙认识到自己错了,他下定决心,不再打扰到邻居。以后,当它看到小松鼠午睡或者看书时,它都不再唱歌了。就这样,过了一段时间,大伙儿看见小青蛙改正错误了,就和他玩了起来。

这个故事告诉我们:要想赢得他人的尊重,我们首先要尊重他人。

优爸点评:本文可以说反映了一个比较现实的社会问题——邻里关系问题,而小作者也通过文章宣扬了人与人之间互相尊重的观点,传播了正能量,相当棒!小作者以童话故事的形式,将自己的观点寓于故事当中,合理设置角色和剧情,让小青蛙三番五次高声扰民,惹得包括小松鼠在内的邻居都心有怨言,这小青蛙也是五次三番被警告也不收敛,最后被大家疏远。小作者让小青蛙认识到自己的错误,重新和大家友好相处,也是表达了对生活中一些不尊重他人的那些人的一些期望吧!不得不说,小作者还是相当善良的呢!

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