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谁家萌娃晒作文

时间:2012-03-11

作者:滑县四间房乡第一完全小学三年级二班王茂盛小河马在天上小松鼠被小河马用跷跷板送到了天上,来了一次意外的旅行。小河马到天上以后被小鸟看见了。

友情提示:本文共有 2000 个字,阅读大概需要 4 分钟。

作者:滑县四间房乡第一完全小学

三年级二班王茂盛

小河马在天上

小松鼠被小河马用跷跷板送到了天上,来了一次意外的旅行。

小河马到天上以后被小鸟看见了。小鸟吓得一边飞,一边大叫:“太可怕了,太可怕了,天上来了一只会飞的松鼠。”画眉听到了,一边飞一边大喊:“天上来了一只怪物,会吃鸟的怪物。大家快逃呀!”这句话被老鹰听见了。老鹰笑着问:“画眉,你怎么知道那是吃鸟的怪物?”画眉说:“我是听小鸟说的。”老鹰说:“咱们一起去看看什么情况吧。”他们看到松鼠在空中无奈地大哭,他们一问才知道,原来松鼠是被河马翘到天上下不去了。小鸟和画眉听了,都不好意思地低下了头。

鸟儿们一起把小松鼠送回了地面。正为朋友着急的小河马看到松鼠安然无恙地站在自己面前,高兴极了。

(中年级写童话,不妨模仿低年级课文中的童话,或者平时阅读过的绘本故事。技能的学习,很多时候都是从模仿开始的哦!如绘本故事《逃家小兔》、《捉笑的小妖精》、《好饿好饿的毛毛虫》等,课文《咕咚》、《小蝌蚪找妈妈》、《小壁虎结尾巴》等的思路都有循环性,模仿起来比较简单。)

作者:滑县赵营乡杨庄小学二年级学生

徐沐晴

考试

期末考试那天,我早早起床,一开门,呀!好一派美丽的雪景。纷纷扬扬的雪片随风在空中飞舞,白茫茫的天空像童话中的仙境。

我无心观赏雪景,吃过早饭,奶奶监考去了,我独自一人匆匆忙忙地赶往学校。由于路滑,一不小心,在学校门口重重地摔了一跤。我强忍疼痛,擦了擦身上的雪泥,赶紧走进教室。

考试开始了,我看到考卷,心中有些得意。太好做了,一口气我就把卷子做完了。

考试结束了,奶奶从学校拿了一张语文卷子让我做,我又是一口气把它做完了。当时奶奶就把分数改出来了。我只考了90分。判断题我竟然错了三道,失去了6分。当时我心里难过得像被堵住了一般。

我真害怕,上学期期末考试总分第一的我,这次期末语文才得了90分。这是连奖状都得不到的分数啊!

我真后悔,一时得意而错失了那么多分。学校门口摔跤只是一时在我身上留下了雪泥,可是这次考试的教训在我心里会留下一生。

(把失误记录下来,本就是一种成长和进步。用一次失误买一个教训,值了。相信以后小作者面临考试会更虚心,也更细心。这何尝不是每个心有追求的孩子,必须经历的路呢!)

作者:滑县四间房乡第一完全小学

二年级一班 王淋(两篇)

我的新发型

我以前的头发像波浪似的,垂下来感觉乱乱的,一直都是梳丸子头,从来没有梳过长长的马尾辫。我厌倦了以前的发型。于是,爸爸和妈妈带我去理发店改变了我的发型。先是软化了一下,然后又过了夹板,我现在的头发变得直直的,可以梳高高的马尾辫了,我喜欢这样的发型。(心思细腻,表达清晰。)

我的床

爸爸给我买了一张柔软的床,妈妈给我放上了枕头,还放上了被子。这被子是妈妈结婚时,姥姥给她做的。妈妈在我床上放了两条被子,一条被子的被罩是紫色的,上面有小花朵,另一条是咖啡色的,上面有几朵百合花。看起来都很漂亮。我的床睡上去很舒服,我很喜欢爸爸妈妈给我准备的床。

(会观察的孩子有话写。)

作者:滑县四间房乡第一完全小学

二年级一班王怡斐(两篇)

杀鱼

今天下午,我们姐弟正开心地玩跳绳。爷爷从集上回来了,他买了两条大鱼,把鱼放到盆里,倒进好多水。我想:(去掉“我想:”)为什么把鱼放进盆里呢?要养他们吗?可是他们太大,盆又小,怎么游得动呢?(这几句心理描写挺好的。)

过了一会儿,爷爷把鱼拿起来,鱼离开水,嘴巴一张一张的,还甩着尾巴,好像快死了。(细心观察才能发现哦!)

这时,奶奶拿了把锤子给爷爷。噢,我明白了,爷爷要杀鱼了。

爷爷先拿着锤子,一两下就把鱼打死了,又拿了一把刀,把鱼鳞刮下来,还把肚子割开,接着把器官拿出来扔掉,然后把鱼洗干净。干完这些,爷爷说:“拿一根绳子,把鱼穿起来,晾一晚上,明天再吃。”

哦,明天才能吃呀,我们姐弟都等不及了。不过,能看到爷爷杀鱼也不错。

我的新书

今天,我上完画画课放学回到家。妈妈说:“宝贝,你的课外书到了。”

我慢慢地说:“妈妈,什么课外书呀?”

妈妈接着说:“是让你寒假读的课外书呀,一共有两套,你拿一套吧!”

哦,对,寒假阅读的书,我想起来了。马上兴冲冲地选了一套,还问妈妈:“剩下的一套是给谁的?”

妈妈说:“是给你宝宝哥的。”

我连忙问妈妈:“什么时候给他呢?”

妈妈说:“明天去你姥姥家,把书给他带去。”

我赶紧拆开包装,去看新书。哇!好多本呢!有《我的野生动物朋友》、《没头脑,不高兴》、《了不起的狐狸爸爸》、《小红鞋》等。我很喜欢这些书。

晚上,我就开始读了《我的野生动物朋友》和《了不起的狐狸爸爸》中的故事,这两本书中有很多有趣的人物。

我爱阅读,阅读能让我增长知识,欢迎大家一起阅读。

(写作就是写生活。小作者的眼睛好像录像机,耳朵好像录音笔,什么都能记录下来。在日常写话中,学生锻炼的是思维能力,语言文字的组织能力,乃至标点符号的运用能力,这都是语文能力。多读书,常写作的孩子就是潜在的优等生。)

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