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你好！很高兴回答你的问题。孩子每周写一篇作文能提高写作水平，毋庸置疑。能多大程度的提高就不好说了，虽然不写是绝对不行的，但光靠写也是不行的。试想：孩子写完了事，不知道哪些地方写得好，继续下去；哪些地方写得不好，如何改进，下次照样写下去，又能会有多大长进呢？基于这种情况，我提出如下建议，以供参考。
其一，要让孩子注重写作素材的积累。我们知道，巧妇难做无米之炊，不断地积累素材是逐步提高孩子写作水平的前提和保证。
其二，要让孩子观察生活，感悟情理。常写日记，有则可长，无则可短，喜怒伤悲，皆可成文，写出真情，写出感悟。有的学生写吃苦瓜、喝石榴汁的感悟，学生感悟到，苦瓜吃着苦，但苦后有甜；石榴汁虽然喝着很方便，但是缺少扒剥石榴籽的过程，觉得失去享用的感觉。就很好。生活是提高写作水平的基础和源泉。
其三，不求数量，注重质量，写一篇是一篇，不必一周一篇，以防孩子应付了事。但每写一篇，要让他知道写的好坏，如何改进。这是提高写作水平的关键。
如果我们家长对孩子的作文方面的知识不够专业，那么就给孩子买一些优秀作文选或者是满分作文，孩子写过作文之后，就从作文选中找出题目、体裁、内容类似的文章读一下，找出孩子作文存在的不足之处，然后加以改进，这样也能很快提高孩子的作文水平。
阅读优秀作文或者是满分作文，对孩子有很多好处，一方面可以增加孩子作文素材的积累，另一方面可以增加孩子对生活的间接体验，还可以培养学生的语感，提高学生的语言运用水平。长期坚持下去，读写结合，互为提高，孩子学好语文，写出好的作文指日可待。
以上拙见，我多年的教学实践证明，行之有效。不知是否对你有用？如有需要可以关注联系我。
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