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临近期末，小编收到了好多这样的问题。那么今天就来给大家讲一讲写论文时要注意哪些方面的问题吧。
首先，要完成一篇论文的步骤分为：确定选题、确定研究方法、调查分析、撰写初稿、修改并定稿。
01、确定选题
确定选题是写论文中相当重要的环节啦！
题目必须要能很好地概括整篇论文的内容，不可以太大、太空。要能保证选题的理论价值和实用价值。并且在确定主题时，就要开始构思自己对撰写所选题目论文的初步构想，在心里列出论文的框架结构。
02、确定研究方法
论文的研究方法通常有以下几种：
（1）调查法
调查法是科学研究中最常用的方法之一。它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。
调查法中最常用的是问卷调查法。问卷调查法大多用邮寄、个别分送或集体分发等多种方式发送问卷，由被调查者按照表格所问来填写答案。然后回收整理、统计和研究。
（2）观察法
观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。
在科学实验和调查研究中，观察法具有如下几个方面的作用：①扩大人们的感性认识。②启发人们的思维。③导致新的发现。
（3）文献研究法
文献研究法是根据一定的研究目的或课题，通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。
文献研究法被广泛用于各种学科研究中。
（4）定量分析法
在科学研究中，通过定量分析法可以使人们对研究对象的认识进一步精确化，以便更加科学地揭示规律，把握本质，理清关系，预测事物的发展趋势。
（5）定性分析法
定性分析法就是对研究对象进行“质”的方面的分析。具体地说是运用归纳和演绎、分析与综合以及抽象与概括等方法，对获得的各种材料进行思维加工，从而能去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里，达到认识事物本质、揭示内在规律。
以上是部分常见的研究方法。采取合适的研究方法，可以在写论文时事半功倍哦！
03、调查分析
写论文时经常会遇到需要对数据进行分析的情况。用百分比来阐述数据有时会过于简单，这时我们必须借助专业的数据分析工具，如：SPSS。这个软件操作简便，功能强大，是分析数据的好帮手。
04、撰写初稿、修改
高效论文写作，一般要遵循两个法则：快写、慢改。
“快写”就是快速起草。用最短的时间，形成完整的作品原型。“慢改”就是雕琢。在原型基础上，不断迭代改进，以求质量提升。
因为要“慢改”，所以截止日期之前，一定要留出足够的时间。“快写”有利于帮助你更早地把握主动权，平和心态。
05、定稿
最后就是调整格式并定稿啦。
修改时要着重注意：
论点是否明确；论据是否充分；论证手段是否正确，推理是否严密、分析是否合理；条理层次是否清楚，结构是否完整、紧凑，布局是否合理，前后是否照应，各部分的联系是否连贯自然；题目是否贴切，字、词、句、标点符号是否正确，语言是否准确、鲜明、简洁。小编为大家整理了论文的格式，可以参考哟：
1. 文章题目不超过20个字，不用不常见的英文缩写。字体：三号、黑体、加粗，居中。
2. 摘要（黑体、小四、加粗，左对齐）：中文摘要要求200字左右。中文摘要用第三人称编写，简短精炼，明确具体。摘要格式要规范，不能出现本文、论文等类似字样，不能出现数学公式、插图、表格、参考文献序号等。摘要中应用黑体明确列述该文的创新点（新理论，新观点，新技术，新工艺等等），以便于创新性知识的发现，提取和评价。英文摘要同中文一致，创新点用斜体标出（宋体、小四）。
关键词（黑体、小四、加粗，左对齐）：词1；词2；词3（宋体，小四，要求3-8个，用分号隔开）。
3. 目录：
4. 正文内容
小四，宋体，1.5倍行距，字符不缩放，字符间距为“标准”；
参考文献标识符号[1]，方括号加数字，小四，Times New Roman，上标表示；
所有数字和英文全部为Times New Roman字；
除目录可适当调整行距外，其他部分全部为1.5倍行距。
页面上下边距为2.54cm，左右边距为3.17cm；
中英文题目、摘要和关键词页面用罗马数字注页码，其他部分用阿拉伯数字注页码，页码为页脚标识，六号、宋体、居中。（以上单独成页）
5.公式
格式：公式居中，公式编号右对齐，英文字母和数字为Times New Roman体，小四号字。
6.参考文献
7.附录
附 录
附录1：
附录2：
附录3：
（以上单独成页）
8.致谢
感谢院系领导
感谢指导老师
感谢父母
（以上单独成页）
修改完成后，就可以定稿啦！
（有些老师对论文格式的要求可能会不一样，还是以老师的要求为准噢。）
接下来就是论文查重和降重。
市面上论文检测系统很多，除了知网、papertime以外，还有paperpass，pt，turnitin，paperfree，paperright，维普，万方等。
那么我们应该如何选择查重系统呢？
答案就是：选择学校使用的查重系统！
因为每个检测系统「论文库」不一样，基本都是交叉，也就是经常你有的我没有，你没有的我有。拿同一篇论文去多个系统检测，往往会得到参差不齐的结果，比如一个18%，一个32%，还有个69%...
所以选择学校使用的查重系统就可以避免“明明自己查重过了可是老师那儿没过”的情况发生啦。
当查重率达到要求后生成一个查重报告，就大功告成啦！
最后，小编希望大家的论文都可以顺利过关
本文如果对你有帮助，请点赞收藏《应学弟学妹的请求 说说为什么我爱写论文 论文怎么写才快乐！》，同时在此感谢原作者。
