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小学生精力旺盛、天性好动，课间喜欢追跑打闹，不知轻重地与同伴戏闹，极易在处于兴奋状态时发生撞击或磕碰事件，造成孩子的身体受伤。为了防范于未然，减少学生在校园内的意外伤害事件，抓好课间十分钟的学生管理就显得至关重要。9月15日下午，甘井小学各班利用班会课时间全体班主任开展了以“课间放松十分钟，文明安全伴我行”为主题的安全教育活动。
“下面，就让我们一起来分享一首课间文明玩耍的小儿歌，下课铃响不匆忙，慢步有序向外走。上下楼梯靠右行，不追逐来不打闹。”一（2）班教室里，周老师用生动有趣的儿歌教育孩子们下课要慢慢走，不许跑。“哎呦，哎呦……老师，刚才小亮同学撞到了我的头，好疼呀。”“同学们，你们来分析一下这个事故的原因。”三（1）班教室里，同学们你一言，我一语，分析着课间追跑的危害。有些班级结合实际情况，针对班级位置与学生特点，指导学生课间如何进行安全的游戏和活动，把学校要求的“四个不要”落实到实际行动中去。
正所谓“播种思想，收获行为，播种行为，收获习惯。”对于小学生而言，良好的习惯培养，是非常重要且必要的。甘井小学以《小学生日常行为规范》和《小学生守则》内容为主要载体，以“争做美德少年”为活动宗旨，开展了国旗下讲话，主题班会，征文，手抄报评比等活动，主抓课堂纪律，课间文明，出操纪律。在学生熟知行为规范的基础上，通过加强日常行为规范的教育，把行为规范内化为学生良好的行为习惯。
【来源：东阳新闻网】
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