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越是发达的城市孩子的教育就会越受重视，少儿英语启蒙作为现代孩子必学的一门兴趣学科，成为了很多家长的痛。许多家长为了提高孩子的英语成绩花费了大量的时间和心血，但有时候得到的效果却没有那么好。其实是许多家长对少儿英语启蒙了解不多产生了许多误区。接下来，由沃爱奇少儿英语为各位家长分析一些常见的误区都有什么。
误区一、学习英语不用早：很多家长认为学习英语不用那么早早的就开始，等到孩子上了初中高中也来得及，现在学习英语也不一定能学会。
英语作为一门语言类学科，学习并不是那么简单的，尤其是英语的思维方式与中文大不一样。而且在少儿时期学习力是非常快的，往往这个时候对语言的记忆形成非常深刻，在语言学习的关键时期受到培养，掌握学习英语的思维方式，那么无论是以后的上学或者是生活中需要交流沟通都会有很大的帮助，从小打好基础，非常有必要的。而且美国“人类能力开发研究所”所长格伦.德曼博士给全世界父母的珍贵建议：学习语言，年龄越小越容易，而且学得越好!
误区二、学习英语死记硬背就可以：其实不然，背单词和句子只能让孩子知道大概是什么意思，并不能让孩子彻底理解英语所表达的真正意思。
而这个错误的认知观念在很多家长身上都有所体现，再次强调，英语作为一门语言类学科，不是这么简单的就可以学好英语。而且这样学习不符合语言的规律，而孩子对这种学习方式天然会有抵触心理，可想而知学习的效果会是怎样。学习英语往往归纳为几个字：听、说、读、写。从这个几个方面结合实际情况有效地去学习，那么一定可以取得很好的效果。
误区三、大量做题就可以学好英语：由于国内教育上的一些陋习，题海战术往往是衡量一个学生学习的好坏程度，但这是一个误区，题海战术虽然对学习有一定的提升，这并不是学习一门语言的方式。学好一门语言是靠一定的积语言积累，靠多读多写。适当可以，超标会让孩子产生抵触的情绪，而学习的英语不是我们的中式英语。
误区四、学英语只是为了考成绩：许多家长认为学英语就是为了应试考试，考出好的成绩自然就是学习好。这就导致了哑巴英语的出现，孩子一开始接触英语的时候就会把英语当成考试来对待，正确做法是当成兴趣来培养，其实报班是非常好的一种学习英语的方式，尤其是外教授课的培训机构。外教的优势在于他们的发音和英语思维，比中教授课肯定要强很多。
误区五、学英语只是为了社交：许多家长认为学习一方面为了考试，一方面为了社交。不过教育是一个全方位服务孩子成长的，英语不是单纯只是为了社交而存在，目前英语作为国际官方语言，英语缩影在社会的各个角落，虽然学习中文的外国人逐步提升，但目前的英语是世界通用语。所以不仅仅是设计能用得上。
写在文末：以上是许多家长认为的误区，有这一些解释相信家长可以认识学习英语的重要性，尤其在少儿英语启蒙时刻，掌握学习英语的思维和打好基础不仅在以后学习上不用那么吃力，将来走向社会也会有很大帮助。
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