部编版六年级上册语文第15课（夏天里的成长）解析

时间：2017-04-23

夏天里的成长1夏天是万物迅速生长的季节。全文的中心句。第一部分1总的介绍夏天是万物迅速成长的季节。2生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是

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夏天里的成长

（1）夏天是万物迅速生长的季节。（全文的中心句。）//

第一部分（1）总的介绍夏天是万物迅速成长的季节。

（2）生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。（突出万物一片生机勃勃的景象。）你在豆棚瓜架上看绿蔓，一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。（突出了植物长得飞快的特点。）昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。（运用虚拟写法，突出夏天是长大的时期，开花结果很快。）一块白石头，几天不见，就长满了苔藓;一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。

（3）草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。俗话说:“不热不长，不热不大。”随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把接茬地方的缝儿几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。//

第二部分（2、3）写夏天里植物、动物、山、地、河和铁轨、柏油路都在快速地成长。

（4）一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说:“六月六，看谷秀。”又说:“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，（意指利于学习知识、利于成长的时间、环境等。）尽量地用力地长。（意指知识的积累、认识的提高等。）

（告诉要在青少年时期珍惜时间，积极争取知识、能力经验的增长，不能错过时机，否则就会成为一事无成的人。）//

第三部分（4）借景抒情，告诉我们人也要赶时候，尽量地积累知识。

本文作者梁容若，选作课文时有改动。

1、作者简介

梁容若，河北省行唐县(今改灵寿县)人。中国作家、教育

家，著作有《国语与国文》《文史论丛》《中国文化东渐研究》《坦白与说谎》《容若散文集》等，并为《注音详解古

今文选》编著了不少文章。

2、课后生字

棚péng（1）偏旁：木（2）结构：左右（3）组词：大棚、车棚

苔tái（1）偏旁：艹（2）结构：上下（3）组词：苔藓、青苔

藓xiǎn（1）偏旁：艹（2）结构：上下（3）组词：苔藓、青藓

坪píng（1）偏旁：土（2）结构：左右（3）组词：草坪、坪坝