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今天这一讲我们书接上回。上回我们讲到了写人作文与记事作文主要的相同点与不同点。在这一讲里，我们继续讲一讲，两者之间还有哪些区别与联系。
相同点一：无论写人还是记事，人物描写的手法都要运用上
我们知道描写人物的方法有外形描写、神态描写、动作描写、语言描写和心理活动描写，这些方法无论是写人还是记事作文里，都要运用到。比如《水浒》中精彩的“鲁提辖三拳打死镇关西”的动作描写：
郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提着醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“酒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做”郑关西！”你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做“郑关西！”你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油铺∶咸的，酸的，辣的，一发都滚出来。
在这段精彩的故事情节里，如果没有一系列的动作描写、语言描写，是表现不出情节的精彩的。
而在写人物类的作文中，要表现人物的形象与性格，各类描写手段更是要灵活多样的综合运用。比如《红楼梦》中有关林黛玉的外貌描写，堪称经典：
两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。
所以，写人离不开事，写事要有人。无论写人还是记事，人物描写的手法都要运用，才能写得精彩生动。
相同点二：无论写人还是记事，记叙文的六要素都要有
我们在小学阶段写的作文，除了一部分说明文和实用文之外，80%都是记叙文。而写记叙文不可缺少的就是“六要素”。时间地点人物，事件的起因经过结果，都要齐备。
在写人为主的作文里，突出人物的性格与品德，需要有事例，既然有事例，六要素就要齐全；写事的作文则更是如此，六要素如果不齐全，事情是写不明白的。
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