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【原题再现】
四、写作(60分)
23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
一位老人因没有智能手机，不能出示健康码，被公交司机拒载。老人留在车上不愿下车，受到了乘客的谴责。随后，一民警到场，在证实老人没有手机后，将老人带离。公交公司回应称，乘车必须扫健康码，他们是严格执行上级关于防疫的规定。
在湖南常德，7岁的轩轩（化名）自幼监护缺失，唯一照顾他的外婆生病后，上下学就成了难题。救助中心联合公交公司，在轩轩家门口设了临时停靠站，以方便他上下学。这是公交公司成立53年来首次为一个人设一个站。
嘉州晚报“民生”专栏发起了“规则与关爱”的讨论，请结合上述材料写一篇文章，谈谈你的感受和思考，向“民生”专栏投稿。
要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【名师解析】
这是一道时评式任务驱动型材料作文题，由两个部分构成：
第一部分，是两则社会新闻材料。一则是老人不能出示健康码，公交公司遵守规则，拒载老人；第二则是为了解决轩轩上学难的问题，公交公司打破规则，为轩轩设了一个临时停靠站。
第一则材料公交公司虽然遵守规则，但对老人缺少了相应的关怀。第二则材料公交公司关爱轩轩，但为一个人设立一个站打破了规则，有可能造成公共资源的浪费。从保障民生的角度看，尊重规则是为了保证社会的有序运转，提高社会效率。但在面对特殊情况时，规则也需要有一定的弹性，因特殊情况打破规则，关爱弱势群体、困难群体，可以让社会更加温暖美好。在现实情境中，规则和关爱可能形成对立的关系，但从本质上看，规则与关爱不矛盾，都是为了使社会更加有序更加美好。
第二部分，是任务背景和任务要求。要求考生结合材料写一篇文章向“民生”专栏投稿，讨论的主题是“规则与关爱”，考生不能脱离材料空泛地谈“关爱与规则”。
在立意方面，可以从对立的关系去思考材料中的“规则与关爱”，也可以从统一的关系去思考，但都必须立足于使社会更美好、人民更幸福的“民生”层面。参考立意如下：
（1）民生无小事，关爱至上，在关爱面前，规则作出适当让步使社会更温暖更美好。（对立）
（2）不因个体的困难和需求而随意更改规则，遵守规则，维护大部分人的利益，保障更广泛的民生，强化规则意识让社会更有序更安定。（对立）
（3）规则本身应充满人性化的温暖，在制订规则时应综合考虑不同群体的利益，特别是弱势群体，让规则本身充满关爱，以便规则出台后更好地遵守。（统一）
（4）在规则实行的过程中，遇到特殊情况特殊处理，不但不会影响人们对规则的敬畏之情，更能使规则深入人心，有利于共建文明、和谐、友善的社会。（统一）
【名师下水文】
让规则充满人情关怀
新东方广州学校优能中学精品班 高中语文教研组 肖建燊
一位老人因不能出示健康码，公交公司遵守规则，拒载老人；在湖南常德，7岁的轩轩因为上下学有困难，公交公司为爱“让步”，在轩轩家门口设了临时停靠站。这两则新闻引发了我对“规则与人情”的思考。
一块小小的站牌，呵护了孩子的求学之路，让他能和其他孩子一样拥有被关爱的童年。在新站点下车的轩轩开心地说：“以后下雨，外婆再也不用跑那么远给我送伞了，她在家门口就可以接我”。小小的举动凝聚成大大的感动，当既定规则遇到合乎情理的缘由，因事、因时的变通就成为了一次“爱的让步”。也让我们看到，在“民生”面前，规则也可以充满人情关怀。相比较而言，面对老人不能出示健康码，公交司机拒载的举措就显得冰冷。
关于规则与人情，我想到一个词叫作“例外”。其实，像这样的“爱的让步”并非首创。北京曾为解决两个小区与邻近地铁站间的“最后一公里”问题开通公交专线，“按需停车”方便人们出行。无独有偶，在山东济南商河县，有一辆特殊的公交车，它每天都会在一个没有站牌的地方停车，只为接送一个患了尿毒症的病人去医院；远在日本北海道，一个地处偏僻的古老车站被保留了下来，只为方便一位女孩上下学，而这个车站一直运营到女孩毕业。从以上这些事例可以看到，“例外”并不是规则的“灰色地带”，而是为了“大爱”、为了人民“获得感”开的一扇天窗，也像是“民生”答卷上的一道附加题，考验着城市管理者和公共服务提供者的善意与诚意。
有人说，法不容情，不能“随意”打破规则。诚然，国家制定规则、我们遵守规则是为了保证社会更高效地运转，但在面对有关社会民生的特殊情况时，规则也需要有一定的弹性。毕竟，“民生无小事，枝叶总关情”，一切关乎“民生”的理由都不叫“随意”。回到老人被“拒载”的新闻事件，没有手机，不能出示健康码看似微不足道，但这就是横亘在老人面前的一道数字鸿沟，造成日常生活的不便。新冠肺炎疫情防控期间，因为老年人没有健康码导致无法出入小区、乘坐公交的新闻不绝于耳，我仿佛听到了数字时代下，“年迈”身影发出的沉重叹息，而这样的叹息，难道我们要置若罔闻吗？
今天，我们能在这里讨论“规则与关爱”，从某种程度上说明我们的社会正在向前迈步，文明的水位在不断提高，我们要感恩这个时代。为一个人设立的公交站，为长者折枝，非不能也，可落在实处，彰显的是公共服务为更多人着想的价值取向。
“履不必同，期于适足；治不必同，期于利民”，让规则充满人情关怀，愿这盛世如你所愿。
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