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李华,英文名:Li Hua
出生于1995年,性别不详。
Li Hua, 最早出现在1995年高考英文作文里
其实李华的英文相当不错,而且他乐于助人,是红星中学的三好学生、他是学生会会长、是世博会志愿者、他是个有志青年,关心时事、他去美国做过交换生,还拿过英语演讲比赛一等奖,不过李华写信经常出语法错误,所以才多次需要他人帮忙代笔。
其实李华小学时候英语非常差,上了高中之后才好好学习成为了优等生,他还有个每次写英语作文都出错很多的同桌;
李华小时候喜欢旅游,但是特立独行,所以迷过路丢过钱包,但是我一直很羡慕李华,因为他经常参加春夏秋冬游;
李华上了高中之后很受欢迎,经常主办一些活动,很多纪念日也有他的身影出现,他的社会经验也极其丰富;
李华家境不错,但是他还特别节约,告诫身边的同学一定要节约用水;
李华参加过许多公益活动,大多志愿活动都有他参与,如果你有事情的话,李华也很乐于帮助你;
李华还想当个作家,经常给报社投稿,但是很少收到回信;
据我对李华的了解,他身边外国朋友居多,所以我猜测红星中学是个国际学校,而且学费很贵的那种。
李华还喜欢唱歌跳舞朗诵等等......
但是李华又有很多缺点,他喜欢对别人指手画脚,指点别人,好为人师;
李华还把朋友的秘密广而告之,是个大嘴巴,所以有秘密千万不能跟李华讲,否则第二天所有人都会知道你的秘密;
李华很积极,但是经常好心办坏事,经常搞不清自己的能力定位......
关键是,李华好像不会写邮件,他只是会和外国朋友口头上吹牛,但是一到联络感情需要动笔的时候,李华就蔫了。
所以,李华有很多笔友,也偷偷雇了很多写手,我就是其中之一,免费为他写了六年的信。
李华从来没有跟我多讲过什么,我了解他的消息都是从信件中了解到的,我甚至没有见过李华一面,只怪当时年纪轻,他说可以锻炼我的英文写作能力,我就稀里糊涂开始帮他写信。
但我留了一手,我经常故意写错别字,或者是加一些英文拼音进去,例如“How are you?”我会故意写成“Ni hao ma?”以此来做一些无谓却有意义的反抗。
我和李华的相遇最初开始于初中英语试卷,分别于高三那年的暑假。
最后一次给他写信,那天是我高考的日子,我坐在高考考场上,给李华写最后一封信。
因为他的新西兰朋友 Terry,即将拜访一位中国朋友,于是写信让李华告知其文化习俗。
我没有拒绝,过去的许多年里,我帮李华写过无数篇英文信件,这是最后一次了,我没有理由拒绝。
我给他写完了最后一篇英文信件,我知道我可能以后再也没有机会见到他了。
窗外下起了大雨,老师把窗户关上了,盛夏的六月,暴雨,教室仿佛是一只高压锅。
我感觉有点恍惚,我和李华认识这么久了,帮了他那么多次,他却从来都没有请我吃过一次饭,他真的是个不靠谱的铁公鸡,给我画了这么多年的大饼。
最后三分钟收卷了,我看了看窗外,雨停了。
我在草稿纸上写下了一句话:李华,这是我最后一次帮你写信了,以后可能还会有其他人给你写信,希望他们比我写得好。
那是我最后一次给李华写下点什么,我们分别了。
我知道李华笔友很多,我也不过是他的写手之一而已,那年的暑假之后,我再也没有听到过李华的消息了。
李华没有再找我写过信了,我不知道他现在怎么样了,他和他的外国笔友是不是还在联系,他现在是不是还身兼多职,是否还那么乐于助人,他是不是也已经长大毕业了,还在红星中学吗?这些我都无从知晓了。
我的青春好像是从李华开始的,又好像从我们分别结束了。
如果你认识李华,请代我问好。
Dear Li Hua,How are you?I am fine,thank you.
Yours,little baby.
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