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古镇马塘，百年马小。学校以文明校园“六个好”为统领，聚焦立德树人根本任务，践行“仁者爱人”“和谐发展”思想，建好领导班子和教师队伍；坚守两个阵地，扎实服务乡村儿童；丰富活动载体，书写生命的“文明”底色。
仁和风韵滋养美好心灵
发挥春雨效应，校园文化润物无声。学校异地新建后，着重打造校园景观文化、连廊文化，校园文化理念蕴藏于晚香园、眠鸥园等园圃中，研发“玉兰花开春烂漫”“天香桂子润童年”景观课程，引导师生与玉兰、桂花的高洁品性相遇，心生美好。
发挥头雁效应，领导班子率先垂范。创建“仁和党建润童心”党建品牌，党员干部与学校特殊儿童进行一对一帮扶，学校党建工作成为全县典型，党支部被评为县先进基层党组织；班子成员学理论、做楷模，以《义务教育学校管理标准》为标杆，学校成为市“依法治校”示范校；实施党员干部年级组、教研组“双蹲点”制度，服务重心下沉一线。建立广泛谈心谈话制度、巡视校园制度，及时解决师生困难。
发挥群体效应，教师队伍集团作战。以师德标准“一个不能降”为目标，每年组织学生、家长测评教师，近五年来满意率稳定在98%以上；抓住青年教师研究组和中年教师研究组两个组织，开展系列培训活动，形成骨干教师梯队。学校现有县级以上名优人才32名，占全校教师35%；扣住打造最优乡村教师群体目标，用“立足农村、自主研修、集团作战”思路塑造马小教师队伍成长特色。音乐组、体育组、英语组等教研组先后被评为如东县优秀教师群体，学校被评为南通市优秀教师群体、首批教师专业发展优质学校。
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