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在我们学习的小学课文中，有很多假课文。而当年的我们也是一心只顾背书，两耳不闻窗外事，今天就让我们来看下这些假课文吧！
第一篇就是我们熟知的大发明家《爱迪生救妈妈》的故事
这篇文章并没有注明作者，更神奇的是，根据爱迪生的出生年份，他7岁时救妈妈的时间在1854年左右，但是世界上第一例的阑尾炎手术是在1886年，远远晚于爱迪生救妈妈的时间。
第二篇：《地震中的父与子》
文章讲述的是在美国洛杉矶1989年的一次地震中，一位父亲不顾劝阻，冒着生命危险，怀着坚定信念，经过38小时的挖掘与种种艰辛，终于在废墟中救出儿子和13位同学的故事。
然而在1989年，洛杉矶根本就没有发生过地震，后来，这个开头就被改为了1994年。在1994年，洛杉矶确实发生了地震，但是地震的时间为凌晨4点半，而《地震中的父与子》场景是在教学楼，有哪个学生会在凌晨4点半出现在教学楼呢？
后续的修订也是十分有趣，2005年，开头变成了“有一年”。2009年，开头变成“一场突如其来的大地震”。2012年，开头又变回了“有一年”。2016年，开头又变回了“一场突如其来的大地震”。另外这篇课文中的儿子名字为“Amanda”，是女子名。
第三篇：《两个铁球同时着地》
《两个铁球同时着地》是人教版小学语文教材四年级下册中的一篇课文，这篇课文讲述了意大利科学家伽利略在年轻时代追求真理的过程中，敢于挑战权威，对人人信奉的哲学家亚里士多德所谓的真理产生了怀疑，经过反复试验求证后，伽利略在人们的嘲讽与猜疑中走上比萨斜塔，用实验证实了真理。
但是事实上，没有任何可靠的文献能够证明伽利略曾做过比萨斜塔实验，课文的初衷是希望学生不要迷信权威，敢于质疑。但是讽刺的是，它也是向学生传输假故事的权威。
第四篇：《乌鸦反哺》
乌鸦反哺出自《本草纲目·禽部》载：“慈乌：此鸟初生，母哺六十日，长则反哺六十日。”翻译为：乌鸦这种鸟刚刚出生的时候，母鸟会喂养它六十天，长大了以后，小鸟又回反过来喂养母鸟六十天。
然而比较科学的解释是，乌鸦在自己已经吃饱的情况下才会将食物分享给同类，这只是为了集体的繁衍生息。
第五篇：《华盛顿与樱桃树》
《华盛顿与樱桃树》一文中，幼年华盛顿砍倒了家里的一棵樱桃树，向父亲承认错误，并得到了原谅。
虽然这篇课文的初衷是为了宣扬诚信，然而它本身就是假的。根据在华盛顿故居考古了三年的考古学家的观点，没有任何证据能够证明华盛顿家里曾经种植过樱桃树。根据推测，华盛顿砍樱桃树是美国政治家为了政治需要而杜撰的故事。
第六篇：《天火之谜》
这篇课文讲述的是，在雷雨交加的一天，富兰克林让风筝飞上天，被雷电击中之后，还欣喜若狂的大喊：“成功了!成功了!我捉住‘天电’了!”
在《富兰克林自传》中，有这么一句话：“我的书之所以声名鹊起，引起普遍关注，是因为达利巴尔和德罗尔两位先生在马尔利把书中建议的从云层吸引闪电的实验做成功了”。另一句话是“不久之后我在费城用风筝成功的做了类似的实验”，所以可以肯定的是，富兰克林并不是第一个用实验捕捉闪电的人。
第七篇：《旅鼠之谜》
这篇课文讲的是旅鼠的三大奥秘。第一大奥秘是，旅鼠繁殖能力惊人；第二大奥秘是，旅鼠的极其反常的行为。旅鼠的繁殖不但有所节制，而且一旦繁殖过多，会出现种种怪现象，好像想方设法要自杀似的；第三大奥秘是，“死亡大迁移”，数百万旅鼠奔往大海，葬身大海。
然而在2003年在自然科学杂志发表的文献证实旅鼠并不会像课文里那样集体自杀。最重要的是，旅鼠是会游泳的。
在结尾，我们引用一下 竺可桢在《科学之方法与精神》里的话：”不盲从，不附和。一以理智为依归，如遇横逆之境遇，但不屈不挠，不畏强御。只问是非，不计利害，专心一致，实事求是“。
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