友情提示：本文共有 464 个字，阅读大概需要 1 分钟。
相信每一位辅导孩子学习的家长，都遇到过写作文这个大难题！抓耳挠腮，搓手顿脚想尽办法都不知如何下笔，就算是硬着头皮写了开头，但是总也凑不够那字数要求，真想中途放弃。
好不容易写完了，收到老师的评语却是“词不达意，语句不通顺，继续努力！”
为什么会是这样呢？
1、写的内容非常普通， 都是大白话，没有亮点和吸引点。让人读起来就像白水煮白菜，没有味道没有营养。
2、肚子里面没有墨水，没有内容可以写，这应该是小学阶段最普遍的现状。因此从学生口里说得最多的一个词就是编，为什么会这样呢？主要是他们对生活的留心不够多，其次就是阅读方法不对。
怎样解决？
1、分析手法：优秀的文章行为思路非常清晰，写作手法非常鲜明，所以家长要带着孩子学会分析名家的写作手法，例如如何进行借景抒情的等。
2、摘抄好句：把摘抄下来的好句，小学家长督促孩子就不要光写在本子上，而是要进来诵读，接着要进行仿句，也就是模仿好句是怎么写出来的。
3、学习结构：名人名家的文章架构都是非常有特点和讲究的，这些写作大家在写文章的时候都是修了又修，改了又改，文章机构都有非常值得借鉴的东西。
本文如果对你有帮助，请点赞收藏《妙笔生花！怎么帮助上小学的孩子写好作文？只需3步》，同时在此感谢原作者。
