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小李原来是一位全职宝妈，本来孩子刚上幼儿园才重新返回职场不久，不巧刚上班几个月，公司受疫情影响倒闭了。小李不得不自谋生路，可是疫情原因工作不好找，只能拾起读书时的写作兴趣开始自学新媒体文写作。
可是每天辛辛苦苦写出来的文章根本没人阅读，即使有人看也是点击率极低，写着写着，小李开始怀疑人生，怎么说读书时的作文也经常被老师选为范文，自认为现在写的也不差，竟然不讨大众喜欢。对创作者来说，文章最忌讳的就是没有阅读量。
如何打造一篇读者欲罢不能的文章，日本顾彼思商学院嶋田毅写的《商务文案写作》一书中写到这一方面的内容，让我们从文章的标题、排版、内容三方面打磨出一篇吸引读者的文章。
互联网时代，手机阅读已经成为了一种快餐式阅读，要想在快餐式阅读的模式中占有一席之地，首要因素是文章的标题要有足够的吸引力，如果文章标题没有关乎读者想要的内容，那么文章即便内容写得非常出彩，也只能是“千里马难遇伯乐”，所以文章的命运首先在于文章的标题。
如何让读者对你的文章“一见钟情”呢？
一、打磨引人注目的开头
《商务文案写作》一书中谈到，要想抓住读者的眼球，必须在文章“标题”、“小标题”、“文章第一段”这三点上打磨出读者想要的内容，包括读者认知上不了解的，或者能够产生共鸣点的、有趣的新知等等。文章开头，就是文章的指路灯，能否照亮全文，全在于此。
下面从以上三点打磨引人注目的开头
1.标题
标题是一篇文章的导火线，是点燃文章的最重要部分，那么如何设定一个激发读者阅读欲望的标题呢？
转换读者思维，预想读者关注的内容首先我们作为写文章的人要转换读者思维，比如我们想写一篇关于母婴关系的文章，首先预想一下作为新手妈妈最关注的母婴问题是什么，如母婴关系中，对于孩子哭闹时，妈妈的应对方式，这就是读者关注的内容，找到关注的内容以后，接下来就是设定一个读者关注的标题。
设定一个激发读者欲望的标题读者的阅读欲望在于标题是否有展示出自己想要的内容，如读者未知领域的内容，引发读者共鸣的内容，或者是有趣的新知等。
如上述母婴关系中，新手妈妈关注的是如何应对孩子的哭闹问题，很多育儿专家提到延迟满足法，但著名心理学家李雪的《当我遇见一个人》一书中，她认为“母婴关系越零延迟，长大后越具有延迟满足能力”。这就是一种育儿新知，那么我们如何通过标题展示给读者阅读兴趣呢？
设定标题的方法（悬念式、数字效应式、对比式、干货式）通过设定有吸引力的标题，让读者在标题中找到自己想要的内容，引发继续往下读的欲望，如何设定标题才有吸引力呢？
设定标题的方法有很多，具体的每种方法都需要我们刻意练习才能顺手拈来。
悬念式：在标题中设立悬念，勾起读者的好奇心，先提取关键词前置，如“孩子哭闹，一般父母采取延迟满足法，看看聪明父母如何做？”这是一种对比悬念法，对于处理问题的方法进行对比，引发读者探究聪明父母如何做。
数字效应式：在标题中添加数字，数字能引起读者的注意力，所以在标题中，使用数字能抓获读者的眼球。如，孩子哭闹，试试以下4种应对方法，能让孩子变成乖巧的小绵羊。
对比式：用反差对比方式，如，孩子哭闹，及时满足比延迟满足更有利于减轻孩子的焦虑。
干货式：直接把文章中要表达的干货知识展示在标题中，如，心理学研究表明，及时回应孩子能避免心理疾病的发生。
以上这些方法都是新媒体文设定标题比较常用的方法，能否让抓住读者的眼球，在于标题是否耳目一新，这个过程需要我们多加练习，才能掌握其中的技巧，让读者的眼球瞬间停留在你的标题上继续往下看。
广告文案界大师约瑟夫·休格曼说，“第一行的最大目的是让读者读第二行”，接下来就是让读者看完标题以后，开启对全文一个大框架的阅读，大框架里面的内容和结构决定了读者接下来阅读的兴趣，大框架是由全文小标题组成。
2.目录（小标题）
小标题的设定有以下作用：
（1）文章的结构更清晰
（2）读者更快抓住自己的阅读重点
（3）文章变得更整洁，减少阅读疲劳
本书中讲到目录/小标题的作用是“给读者以视觉冲击，让他们注意到文章的内容和结构”，所以小标题的设定要让读者觉得“有趣”才会使读者继续往下读。
书中谈到小标题设定的技巧有以下三个：
（1）出其不意（例如使用让人感觉和一般常识相反的句子）
（2）易引发读者想象
（3）让读者了解具体的理由和方法
如书中给出的例子对比：
第一点采用了反常识的方法，让读者好奇什么才是“优秀的律师”；第二点引发读者想象，陪审员如果不站在我方，为什么不能取胜；第三点让读者想象如何善用方法，了解具体的理由和方法。
小标题根据以上三个方法设定，抓住读者的好奇心，让读者继续深入阅读。
3.段落开头与结尾
段落开头的作用：唤起读者的兴趣，让读者继续阅读后续内容文章第一段的内容尤为重要，能不能引起读者的注意力是关键，打磨第一段，我们可以使用故事力思维，在本段中埋下悬念，引发读者继续往下读，寻找答案。
段落结尾的引导：调动读者情绪，引发关注转发段落结尾引导读者转发关注也是提高文章阅读量的一种方法，结尾处调动读者的情绪，让读者产生痛点共鸣感，讲出读者的心声，比如文章对婆媳关系的理解，我们站在媳妇的角度讲述对婆婆的看法，这种看法不是作者自己的看法，而是站在读者的角度去解读，那么自然而然就讲到了读者的心声，因此她便把自己的心声发给相同的群体一起共鸣这种感受。
如何打磨下一段开头与上一段转折的承接段落与段落之间设置悬念连接，按照故事的主线吸引读者继续往下读。如果段落之间没有做到巧妙的悬念设置，那么读者阅读时也会半途而废，这也影响了文章转发率。有吸引力的文章，让读者一气读完，意犹未尽，文章的吸引力来自文章各部分的完美接合，做到每一步的出彩，才能赢得大众的认可。
二、设置清爽舒适的阅读版式
文章写完以后，自认为非常完美，可是一堆文字发到网上，密密麻麻，阅读感官不舒适，即使再有吸引力的文章也会使人阅读疲劳。现在新媒体时代电子阅读，版面的阅读体验也影响了读者的阅读兴趣，一种舒适的版面，让人读起来赏心悦目，加上有吸引力的内容，让人目不暇接，所以文章的排版也决定了文章的阅读率。
为此，我们写完以后可以按以下标准设置排版：
适当分段，3-4句分成一小段便于手机阅读人群的阅读体验，减轻视觉疲劳，另外不能分成小段的句子，最好尽量拆解成短句。
尽量使用短句短句的使用，让读者的思维时间减少，特别是对于普通大众的文章，过于繁琐的句子会让读者读起来觉得吃力，因为电子阅读的特点，容易过目即忘，所以长句让人读完以后，前言不搭后语，这样增加了文章的阅读难度，也引起了读者的反感。
段落与段落之间空一行避免阅读疲劳，手机阅读本来就屏幕小，字体小，需要的精力多，再加上段落间没有空间，使读者阅读起来更加费力，所以，排版舒适的文章，阅读的感官会更清晰，一眼可以扫完一个段落，减少段落与段落之间停留时间。
图片、图表的制作与插入文章中插入各种有利于理解文章的图片，增加文章的可读性和对文章的理解。图片主要给人一种美感，而图表就是诠释文章中某些内容的表格，使文章内容更直观，让读者更容易理解文章中的某些重要内容。
三、为读者提供有趣有料的文章内容
文章的吸引力不仅在于文章标题，更重要的是内容，如果单靠夸张的标题吸引读者，那么就有标题党嫌疑。不能为读者提供与标题相关内容的文章，即使读者看完以后也不会转发，甚至对作者产生反感心理，更别说关注账号，所以如何写出有趣有料的文章内容？
定位自己的写作方向写作方向的定位很重要，如果不确定写作方向，今天写育儿类干货，明天写人物稿，后天写成长类文章，这样对账号经营有很大影响，难以积累固定粉丝，也阻碍了自己的发展。
另外没有深入研究某一领域，写作者是难以写出有深度的文章，每种文章浅尝辄止，个人很难成长，账号的黏性粉丝也很难积累。比如宝妈就喜欢关注育儿类账号，年轻人喜欢关注成长类账号，但是你的账号既不是育儿类，也不是成长类，而且写的内容肤浅，可读性自然差、同质化内容较多，读者自然也不感兴趣。
了解读者感兴趣的内容账号定位也是根据读者人群定位的，你想写好文章就必须确定读者的群体属性，读者关注的内容，年龄阶段。
如宝妈，是全职宝妈还是职场妈妈，是面向婴幼儿的喂养问题，还是儿童心理问题，或者是青春期少年的叛逆时期的问题。确定账号主攻的群体及群体所关注的问题，再找准自己的写作方向，收集相关素材资料，进而深入剖析读者想要了解的内容。
转换读者思维，寻找读者内心的共鸣点找准定位以后，再转换读者的思维，找到该群体关注的问题，寻找他们的共同点、关注点及共鸣点，然后提出问题，找到问题的思路和方法，再构思自己的文章内容，去解决问题。最后文章调动读者的情绪，引发关注转发。
如，青春期少年的叛逆行为，家长关注的点是为什么孩子叛逆，如何解决孩子叛逆的问题，这些问题我们写清楚了，家长有收获也就自然把你的文章分享转发出去了。
文章有新意，聚焦重点文章如果写得千篇一律，和网上其他文章没有大区别，读者自然也没兴趣阅读。如何聚焦读者关注点，写出文章的新意，必须多输入，把该领域的知识吸收再内化创新，再输出。
适当运用修辞的方法，使用通俗易懂的语言在文章中引用名人名言，可以强化文章的主旨，证明自己的观点，增加文章的可信度。
新媒体文最忌讳的是使用晦涩难懂的专业术语，阅读文章都是普通大众，采用专业术语，容易使人产生抵抗心理。毕竟读者不都是专家，口语化的句子，通俗易懂的短句，会使文章更有亲和力。
有些人为了彰显文章华丽度，而使用一些有深度的字词，让读者不知其然，最后只能放弃阅读。
现在阅读者都是普通民众，文化水平参齐不齐，所以过于专业化的文章并不受欢迎，我们要写的是让大众赏心悦目的文章，而不是要展示自己的专业文采。
总结：文章的吸引力在于把握文章的开头、内容、结尾，把文章的每一部分分解再认真打磨、连接成整体，整篇文章的吸引力也跟着提升，最后整体的排版也让文章阅读起来轻松舒适，这才是一篇让读者满意的文章，恰好《商务写作文案》一书把这几方面的内容都作了深入的分步骤解析，让读者轻松地运用其中的技巧。
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