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今天我们来聊聊词典的作用。昨天有家长向我反馈，说给孩子买了一本纸质版的英文词典，但孩子不想使用，而且孩子表示自己感兴趣的是口语，词典只是用来查单词的，对这方面没帮助。
当家长和孩子在英语学习问题上产生分歧的时候，我有时会以尊重实际操作者的意愿为出发点而站在学生一边，但这次，我必须支持家长。
英文词典的效用被严重低估了，谁说只能用来查单词，对口语没帮助？
我个人喜欢收集词典，早年曾经把陆谷孙教授的老版三厚本《英汉大词典》从书店扛回家，后来又开始网罗各种英英词典，包括使用频率最高的朗文高阶、雅思教学参考的牛津高阶、语境造句的柯林斯、得奖无数的麦克米伦，还有后来比较依赖的美国传统和大韦氏等等……虽然只有零散的时间翻一番，但总能学到很多有价值的东西。
今天，我就以词条解释最为亲民的朗文词典为例，来“反驳”一下那位同学，看看词典的实用性到底如何。我使用的是付费版朗文手机词典，记得之前给大家介绍过，就不重复说了。
由于汉语是我们的母语，所以我们往往会忽略它的难度，也很少思考在日常对话中是否需要打磨自己的母语，翻来覆去用自己熟悉的那些词来说话，这也导致我们在要把意思转换成英语来输出时语汇相对匮乏。
比如要说“我最近背有点疼”或者“有点不舒服”，你能想到什么词来表达“疼”呢？ache还是啥？有没有别的词呢？估计大部分朋友能想到的表达方式很有限。别急，朗文词典可以给你提供新的思路，请看看bother的一个用法：
又比如要说“我不喜欢吃青椒”或者“一吃青椒整个人就不好了”（蜡笔小新的天敌~），你能想到用什么句子来表达呢？朗文词典也可以给你一点启发，请看看agree的一个用法：
再比如你去剪头发，但理发师很不走心，把你的头发剪坏了，就算是用汉语，你能想到几种表达方式去投诉和发泄呢？他把我的头发“剪坏”了？“毁了”？还是……所以，有时我们的汉语语汇也很贫乏，英语又能有多丰富呢？这时，如果你还能想起向朗文词典求助，它还是不会让你失望的--请看看butcher的这个用法（只记得“屠宰”就亏大了~）：
这只是很小的三个动词例子，但在具体的场合都能增加口语表达的生动性和精准度，其实很多优秀的词典都是极好的口语素材库，就看你是不是有心人了。
李哲：资深英语讲师，从教16年，英文藏书3000册；翻译出版过《可怕的科学》系列等多部英文著作；企鹅图书纪念莎士比亚诞辰450周年大型活动武汉站主讲嘉宾；互联网预言大师、《失控》&《必然》作者凯文·凯利读者见面会特邀现场翻译；用英语讲述的个人故事被BBC选用并在国际频道BBC World Service中播出。
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