时间：2013-10-06
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一、启发谈话，出示课题：
小朋友，提起小古文你是不是觉得很难很难？而且还仿写，那不是难上加难吗？
其实，它没那么可怕。不光不可怕，而且还很有趣呢。走，快跟着采田老师，一起去感受一下吧！
二、学习古文，阅读仿写：
1.仿结构：学习小古文《放风筝》，出示课文
放风筝
青草地，放风筝。
吾前行，汝后行。
课文很简单，先理解字面的意思。
汝，你。 吾，我。
分析《放风筝》五要素。
仿写：《下围棋》，用上五要素。
仿写是不是很简单？
你还可以写写别的活动，如《踢毽子》等。
总结仿写妙招：
1.抓住关键词，
2.仿写关键句。
3.仿照古文结构，
三、读小古文，练习仿写：（例题）
第一步：读懂原文，注意关键字：
第二步：注意句型：
第三步、仿写结构：
综合三步写法，写出小古文《采李》
四、总结：
小朋友，小古文仿写就是这么简单。但是，你一定要先把原先吃透才能仿写得出来哦，你学会了吗？
本文如果对你有帮助，请点赞收藏《趣学小古文 阅读仿写有方法》，同时在此感谢原作者。
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