一、二年级阅读题分析:
1、数短文的段落或句子。
2、一般会渗透语文基础知识,比如:选词填空,给多音字选正确答案,写字的反义词或者是找出字的反义词,找出表示颜色或表示心情的词等。
3、根据原文找出问题的答案。
4、联系生活实际的问题,答案不唯一的开放题。
解题思路和方法:
1、掌握基础字词知识。
2、把握段落和句子做标记,一句话的标记不仅有句号,还有问号、感叹号、省略号等。标记完后检查有没有忘记标的段或句子。
3、要有答案就在原文中的意识,凡是题目中的字和原文的字有重复的内容,找出字在原文的位置,根据上下文找出答案。
4、联系实际生活的题,可以仿照原文去写,还可以自由发挥,但一定要注意,虽然题没有标准答案,但也不要写跑题。写完之后要把题,再次检查一遍,以免句子不通顺,标点不正确。
三、四、五年级阅读解题步骤分析:
1、通读整篇文章,了解文章的主要内容,揣摩文章的中心思想。
2、认真读题目,理解题意,明确题的要求。
3、带着问题仔细阅读有关内容,认真思考,组织答案。
4、检查答案看:内容是否完整,语句是否通顺,标点是否正确。