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停课不停学，作文有妙招：精彩段落的仿写
（一）什么是仿写
仿写，也就是模仿范文练习作文，是我国语文教育的传统方式，要求学生在理解、把握范文的中心思想和写作方法的基础上，根据自己的生活经验和对事物的认识，写出在形式上与范文相似又具有个性的作文。仿写不是机械模仿，更不是抄袭。创新是文章的灵魂，仿写时不可刻意追求遣词造句，在主题上要在原有的基础上进行二度创作，不能限于单纯一个主题表达方式。在文章的任何一个方面都可以有所突破创新不可过于死板模仿，最终是不妨追求创新。仿作中既要借鉴范文的写法，又要发挥独创精神。
（二）龙应台《回家》怎么仿写？
文章写了兄妹4人，在清明节送母亲回离别半个世纪的老家。然而无论兄妹四人如何悉心照顾，母亲依然是故土难寻。最终，儿女们明白所谓的回家不过是自欺欺人，因为那个家早已不再存在，它只是存在于记忆里。文章的精彩语段这样写到：
是的，我们都知道了：妈妈要回的“家”，不是任何一个有邮政编码、邮差找得到的家，她要回的“家”，不是空间，而是一段时光。在那段时光的笼罩里，年幼的孩子正在追逐笑闹，厨房里正传来煎鱼的滋滋香气，丈夫正从她身后捂着她的双眼要她猜是谁，门外有人高喊“限时专送，拿印章来”……
“家”的概念无处不在，每一个人都有不同的回忆，对家都有不同的思考，有国之大“家”，有家庭之小“家”。这就为仿写提供了素材。
（三）仿写也能出彩
对于文章的仿写，必须选取文章最有特点或最闪光的一个方面来学习模仿，对于《回家》这篇文章，我们就可以对这一个精彩语段进行仿写。下面就是学生仿写的段落，虽然有些稚嫩，但是对于初中生来说，也属不易了。
1、 每天放学回家，吃完饭直奔自己的房间，门一关一切自我解决，这是你想要的吗？喜欢的吗？有时候解决不了却与家人疏于沟通，一个人独舔伤口。回忆以前的爸妈的呵护，家庭的温馨，而现在自己就是一个莽撞的少年，浑身长刺儿，但内心依然掩饰不住对父爱母爱一家人其乐融融的渴望。
爸妈，其实我想回的家是一段时光，在时光的笼罩里，有写作业时爸爸送来的热茶，苦思冥想时妈妈削来的苹果，早晨我赖在床上时，妈妈的大喊：起床喽，吃早饭喽。
2、 早晨上学时，遇见漫天的雾霾。心里咒骂着环境的恶劣，我们的地球家园怎么了？新名词不断出现：雾霾、PM2.5、苏丹红……
我想回家，那是一段时光，在时光的笼罩里，我们可以大口呼吸新鲜空气，无所顾忌地喝着自来水，吃饭的时候爸爸宣布：周日我们去郊外踏青。
3、 因为考试，美术课已经好久不上了，我的爱好被淹没在如山的作业中。曾经，爸爸妈妈老师都说我在美术方面有天赋，家里的信手涂鸦，让爸妈眉开眼笑，美术课上老师的表扬让我充满自豪，可一切只是在回忆里，现在的我只忙碌在作业堆中，奔跑在不同的补习班之间，我讨厌这样的生活，我想回家，那是离我已经有一光年的家：
在这段时光的笼罩里，爸妈啧啧赞赞叹我的作品，老师给竖据大拇指，我站在高高的领奖台上，主持人宣布：某某某获得一等奖，这才是我的精神家园。
4、 一则新闻引起了我的注意：三少年扶摔倒的老太太被讹诈，心里感到特别的痛心；走在大街上看见可怜的人，总觉得他是假冒的；一个人待在家里，爸妈再三叮嘱，如有陌生来访千万别开门。我心灰意冷，我想回家，那个淳朴的家园：
在这个家园里，妈妈会让我给邻居王奶奶送去热气腾腾的饺子，同学约我周末到孤儿院帮助孤独的孩子，我们唱着学习雷锋好榜样，响彻云霄，大人们投来赞许的目光。
仿写也可出精品，各位老师，你怎么看仿写呢？欢迎交流。
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