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复旦大学学长 学姐分享:高考英语通关秘籍!

时间:2013-04-28

听力每天听,前五题由于只有一遍,一般是考试过程中最紧张的部分,一定要在听力开始前就把题目看了,并且听的过程保持清醒

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为帮助广大考生做好高考复习,复旦大学招生办邀请复旦大学学子推出系列高考复习指南,此次是复旦大学学长学姐的高考英语通关秘籍 ,希望对大家有所帮助!

何鲁娜(浙江卷),浙江省萧山中学

复旦大学临床医学(八年制)

保持手感很重要

浙江卷的英语难度并不大,放宽心认真做就ok。听力每天听,前五题由于只有一遍,一般是考试过程中最紧张的部分,一定要在听力开始前就把题目看了,并且听的过程保持清醒。

阅读也需要每天做,这样可以提高自己看文章的速度,各个选项的答案一定要确保自己在文中能找出处,阅读很容易错在“我以为”,“我觉得”。看不懂也别慌,把整篇文章扫完之后,根据题目把相关句子找出来,再去选答案。

完型要注意前后文的呼应贯通,很多题目一开始觉得无厘头,就做一下记号,看完整篇之后一定要记得回过头看,经常考的固定搭配死记硬背也得记。

作文首先是字一定要端正,这个很加分。应用文基本就是很套路的一些句子(背背背!),开头结尾都是要提前背好准备好的,具体内容根据题目填充一下。

概要注意找要点,续写就是疯狂使用平时积累的美句,优秀的表达。不过比较重要的是,注意不要大量华丽辞藻堆积,用词一定要准确,宁可不用也不要错用,不然会很减分。

吴佳丽(全国卷),江西省修水琴海学校

复旦大学法学院

听力+词汇量

听力在全国卷中分值还是蛮大的,而且又是在英语考试的最前面,难免紧张。所以也算是一块比较难啃的骨头。建议学弟学妹们在考前的这一段时间多听听真题的听力,熟悉全国卷的听力步骤和语速。在高考英语开始前,深呼吸,保持大脑清醒、集中注意力。尤其是前几个只读一遍的题,非常考验注意力和集中力。在审题的时候,抓住题目的核心,在听的时候听关键词即可。

词汇量始终贯穿整张高考英语试卷,所以拓展自己的词汇量是基础。建议学弟学妹们不要局限于高考英语3500词,2018年高考英语卷完形填空中就出现了非3500词中的词汇。因此,在学有余力的情况下,建议多背单词,在字典中认识新单词“百益而无一害”。

李梦欣(全国卷),江西省景德镇市第一中学

复旦大学自然科学试验班

词汇量+细节+自我判断

越高的词汇量会让你考试时越轻松。

做阅读时可以在原文中画出选项对应处,更易于观察细节上的差异。

其实大部分时候阅读和完型都贴合“ABCD平衡原理”,但只能参考,还是要更相信自己的判断。

丁靖喆(全国卷),合肥一六八中学

复旦大学自然科学试验班

积累+语感+利用碎片时间

英语学习,既不能忽视积累,更应该坚持多读多做,培养语感。

建议利用早读一类的时间把一些基础知识(词汇,短语,语法规则)背熟,以确保语法题(如全国卷的语法填空和改错)不丢分或少丢分。

上课时老师无论是梳理知识点还是分析具体的题目,都最好认真听认真思考。平时自己的做题训练也应该尽量做到有规律有章法。如:每周至少做2—3套听力题,如果感觉听力薄弱也可以做更多,遇到没听明白的地方就尽量在结束后重听或者查原文。

完型填空和阅读理解碰到生词时最好不要立即去查,先根据上下文猜它的意思然后接着读接着做题,等到题目做完订正以后再查也不迟。在遇到某些题目的答案感觉有争议或“模棱两可”时,不妨与老师或同学一起探讨,可能就会有新的认识和理解;没必要一个人钻牛角尖。还有英语作文,在背诵范文和“高级词汇”的同时也别忘了自己动笔写一写,一方面保持手感,另一方面能发现自己在作文中可能出现的问题,还能顺便练字,多好?

可能对于理科生而言大量的整块时间需要留给理综数学,那就不妨利用好一些碎片时间来学习提升英语。如课间或者睡前的5~10分钟时间,可以记一些单词短语,或者完成一篇阅读理解,每次完成的量不算多,但如果能坚持下来必定会从中受益。

安硕(全国卷),内蒙古师范大学锦山实验中学

复旦大学社会科学实验班

积累+练习

提高词汇量。单词是组成英语的细胞,最基本的3500词汇要背准,选修教材里的单词可以不会写,但要做到能认。此外,英语阅读中较难的词汇往往出自选修课本,拿下3500词汇和教材词汇英语成绩会有明显提升。

大量刷题。英语是文科6科目中唯一一科可以通过刷题在短时间内提高成绩的科目。但是刷题也要注意方法,尽量按照模块来刷题,比如完型不好专攻完型。还好建立积累本,记录刷题中暴露出来的知识盲区并进行周期性复习。

作文积累。英语作文贵在积累,首先是积累写作角度,如何把一个看似无话可说的命题多角度展开分析;其次是积累词句,高级词汇和高级句式可以使阅卷人眼前一亮,如果再能提升英语作文书写的清晰度和优美度,可以轻松获得20分以上。但是作文一定不能在头尾出现明显错误,高级表达用就要用准,用错不如不用。

蒋晴(江苏卷),江苏省震泽中学

复旦大学中文系

词组中记单词

单词应该放在词组中记忆,而词组来源可以是平常做过的英语试卷。以英语试卷为单位进行词组记忆,而不仅仅将试卷作为一遍过的作业或者错题集合。

以前上心理学课时老师说过建议在睡觉前背单词,因为睡前背,睡觉时大脑会自动帮忙复习。这样第二天醒来时就已经记得很牢固了。

来源:复旦大学 复旦招生 策划 | 复旦招生 内容 | 何鲁娜 吴佳丽 李梦欣 丁靖喆 安硕 蒋晴 排版 | 汪祯仪

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