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期中考试成绩下来了，很多五年级学生的家长反映，孩子三、四年级英语成绩在95分以上，五年级英语成绩却接连下滑！
其实五年级学生成绩下滑是普遍现象，主要有以下原因：
1.三年级英语刚开始接触是好玩，四年级英语增加了词汇量和口语的练习，突然到了五年级出现了时态、语法，让孩子出现了不适应；
2.五年级开始英文写作，10分的作文题，总拿不到满分；
3.15分的句型转换题，丢分10分，自己找不到丢分点；
4.五年级就出现了学习英语厌学的情绪，英语成绩一落千丈；
三、四年级主要是以兴趣激发和记忆单词为主，五年级开始学习大量的语法，占小学语法知识总量高达50%以上。在常规语法学习中，孩子总感觉语法的学习枯燥单一，学习起来没有兴趣，这也是孩子语法掌握不好的原因。语法结构掌握不清晰，对于英文写作、阅读理解、完形填空、句型转换等题目很容易丢分。小学需要掌握四大时态，初中学习八大时态，这就是为什么孩子在进入初中后感觉英语难。小学英语语法知识掌握的不扎实，会直接影响中考成绩，甚至高考 也会受影响！
四大时态
北外教授陈琳老师提到了“语法是语言的法则”，语法是打开英语学习的金钥匙，语法要通过系统、科学的训练学习，让孩子轻松掌握不同时态的句型结构以及词形的变化规则，运用故事教学法让孩子在故事情境中去感受不同时态的变化，才能让孩子感到简单、有趣易掌握。
语法
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