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这是软实力英语的第718篇原创文章。
经过看到一些宝妈的困惑，不知道如何开始家庭英语启蒙。最常见的现象，就是买了许多书回来，不知道如何有效地利用。
有的父母即使已经开始了孩子的阅读启蒙训练，但是内心依然彷徨，不知道坚持的方向是否正确。因为随着孩子的渐渐长大，开始不听话了，威逼和利诱都已经不灵了，亲子关系变得越来越紧张。正如一句网络流行语所说：“不写作业，母慈子孝；一写作业，鸡飞狗跳。” 这句话用在有些家庭的英语启蒙教育，也非常贴切。
长期研究儿童英语启蒙，苗爸发现儿童学好英语的三个阶段：
01
激发兴趣
能够激发孩子学英语兴趣的方法，才是好方法。
纵观各种各样学英语的方法，最能激发孩子兴趣的方法非游戏莫属。前两天，苗爸介绍了一个结合TPR和自然拼读的方法，几张卡片和一个小水桶，就可以使孩子高兴地玩半天。
但是，如果每天都玩一个游戏，时间长了，孩子就会感到无聊，其寓教于乐的作用也就大打折扣了。这时，就需要父母平时多收集一些有趣的游戏，不时地变换花样，牢牢抓住孩子的注意力，通过时间的积累，逐渐掌握英语。
今天，苗爸再推荐一个苗爸和苗苗一起玩过的游戏，名字叫：你演我猜
相信不少小伙伴们都在《快乐大本营》等综艺节目里见过一些明星们玩这样的游戏。根据搭档的提示，在限定的时间内，猜出尽可能多的词。
类似的说法还有：你来比划我来猜，你画我猜，你说我猜，你做动作我猜词。
其实，根据这个游戏，我们可以把它变成TPR（全身反应）亲子互动游戏的升级版。通常情况，苗妈站在苗苗身后，手拿动作图卡，我和苗苗面对面站立，我看到图片之后，开始比划动作，苗苗才单词或短句。然后再变换角色，苗苗做动作，我来猜英语。
这是真正的全家总动员的亲子游戏，可以引入竞争机制，看谁在限制时间内，猜对的单词或短句最多，就能获得相应的奖励。相信这个网红游戏，能让孩子瞬间爱上学英语。
这个游戏在小学生之间比较流行，特别是中文版的，孩子们一般比划几个动作，然后猜汉语成语。有几天，苗苗学了几个新动作，回来跟我显摆，害得我抓耳挠腮，虽思虑良久，仍不明其义。于是我就和她比赛英文的“你来比划我来猜”。
例如，我做出假装喝水的动作，让她来猜，并用英语说出来“Drink water.” 所以说，很多时候，父母是一个多角色的工作，既是孩子的父母，又是孩子的老师，也需要一定的表演能力，当然，最重要的是成为孩子的最好的玩伴。
02
清单管理
在孩子上了大班或小学一年级之后，最重要的英语启蒙方法，就是要培养孩子的清单管理能力，学会使用清单来管理自己的各项任务。
这个时候的父母权威尚存，孩子还是比较听父母话的，趁这个年龄段，培养孩子的自我管理能力，非常有必要。相信大家都有这样的经验，等孩子到了小学高段，慢慢出现叛逆心理，青春期表征日益明显，对父母的话不在言听计从了。如果你在每天给他安排许多训练项目，就比较困难了。
苗苗在幼儿园的时候，我就帮她制定了简单的每日任务清单，当完成清单任务成为了每日常规，孩子就不觉得困难了。即使偶尔有牢骚，但是仍然积极完成任务，因为没有其它选择。当然，有的时候，也需要给孩子做一些心理疏导，及时夸奖孩子的进步，让他体验到成就感。
03
内驱动力
苗苗学校的心理学老师曾经做过一个抽样调查，让孩子说一句最想对爸妈说的话，结果得分率最高的是“不要唠叨”。
当我第一次听到这个结果的时候，还是有些震惊的。震惊之余，我也开始反思自己平日的家庭教育方式，父母的说教是苍白无力的。父母说十句，不如老师说一句。老师说十句，不如阅读一本书。在孩子的成长过程中，往往一本书，或是一个视频，其教育意义，胜过父母唠叨100句。
前两天我分享了一个发生在苗苗身上的真实的故事，一个偶然的机会，我们一家三口看了一个钢琴才子的访谈直播视频，之后，苗苗深受感触，开始认真弹钢琴了。特别令我感到的是，以前每天都是我督促她训练，也就十几分钟左右。如今，每天自己主动弹奏半个小时以上。由一次，她还对苗妈说，如果小时候每天能练一个小时，现在一定非常牛了。
这是一种内驱力，如果能够迁移到学英语上，其影响一定非常深远，使孩子受益终生。
我是苗爸，“职业化家庭英语启蒙训练”推广人。我会每天分享英语启蒙和高考英语相关的原创文章。
今天的分享到此结束。我们明天再见！
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