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主题：抓住作文敏感期，破译作文字数里的神奇密码
【分享1】一张图表里的惊人信息
我们先来看一张图表，是我前几天整理出来的，关于部分3年级七色想象力优秀学员笔下的精彩篇章，作文字数都狠狠地超越了自我。
上面这张图表至少告诉我们三个信息：
第一：孩子们的写作潜能其实很大，只是绝大多数孩子的潜能没有被充分挖掘出来而已；
第二：一般3年级孩子只要求写200~300字，如果孩子能把一篇作文写到1000字左右，相当于一次就获得了4倍的写作训练，如果把自信心的建立和成就感的获得再考虑进去的话，其实效果远远超过4倍，有超过10倍的效果也不过份。
第三：每一篇作文主题都很有趣，尤其符合3年级孩子的想象力思维程度，这些富有幻想的主题非常有利于他们充分地发挥。
这张图表其实还透露一个重要信息，那就是氛围的力量和榜样的力量。
人在有动力的条件下，往往能爆发出人意料的能量。小学生学写作文也是如此，很多孩子在兴趣动力、氛围动力和成就感动力的多重积极推动下，能写出一篇又一篇精彩的篇章。
【分享2】作文敏感期在4年级。
一般来讲，作文字数方面的要求是这样的：
3年级：300字。
4年级：400字。
5年级：500字。
6年级：550字。
再加上正负50字的宽松度。也就是说，对于名校小学生来说，最高作文字数要求也就是600字。
我在作文教学实践中，总结出这样一个规律：小学生一旦写出突破600字的作文，其后便一发不可收拾。也就是说，他（她）继而会写出超过1000字的作文，甚至超过1500字的作文。
通过这一串神奇的数字密码，孩子可以完成跳跃性作文能力的提升。而且这样一篇“长篇”作文最佳出现时期是在小学4年级前后，因为对于4年级的孩子，一方面，童趣式想象力还未完全退化，通过阅读建立的词语积累度正好达到作文全面布局的最佳时期，另一方面，课余又具备一定的时间宽松度，故而能酝酿出这么一段惊人爆发的情节，就不足为奇了。
只要通过有效引导，所有孩子都会迎来这么一段最佳爆发期，或者说作文敏感期。
【分享3】如何水到渠成喜迎作文敏感期？
首先，大量阅读已形成家长们的共识。只是这个“大量”，还有“吸收率”这两个指标需要认真细化才行。
我的观点是，每天有至少1小时的课外阅读时间安排，才够格称得上“大量”。
其次是阅读“吸收率”，这项指标确实很难测算，但我们引导者可以尽最大可能去保驾护航。因为“吸收率”高的孩子往往都有以下诸多特征：主动学习、兴趣性学习，还有朗读式学习，鼓励式学习，提问式学习，交流式学习，模仿式学习等。
所以为了使孩子的阅读吸收率提升，起码有两件事比较容易操作，而且效果明显：
其一：建议孩子多朗读，读出文字里的情感，读出语感，对于2~3年级的孩子更需如此，选择的书籍建议以想象力丰富的童话故事书为主，符合孩子们的审美情趣。
其二：平时和孩子多交流，交流时要让孩子多说，家长少说才是。交流的话题是学校里发生的故事，故事的复述，尤其要引导孩子说出故事中的细节，这很重要。
至于应试技巧完全可以等到高年级再去突破。
下面便等着契机去迎接作文敏感期了。
【分享4】作文敏感期的契机在哪？
作文需要开动脑筋，对于作文刚刚起步的孩子来说，这活儿其实不轻。
所以说，3年级需要经历一段作文过渡期，当然有一部分孩子已经提前迎来了作文敏感期（如上面的图表中的孩子表现），这并不奇怪，因为他们（她们）在2年级就开始走上作文过渡期。但通常来讲，孩子经过3年级的蓄积，会在4年级左右爆发，也有一些孩子因为契机的因素会延迟到5年级才迎来大爆发。这些都很正常。
万事俱备，只欠东风的契机到底在哪儿呢？
答案是：榜样氛围+组合式主题。
营造一种榜样氛围，让孩子们之间有一个互相切磋学习的机会，榜样作文往往能很好地激发孩子们的灵感。
组合式主题是循序渐进地由易到难，遍及孩童生活和思维中的方方面面。让孩子有东西可写，又不是简单重复，这非常关键。
下面展示一下七色想象力课程C系列衔接班的20讲课程主题，这些主题都是经过反复斟酌，既可以写实，也可以写虚，让孩子们有充分发挥的余地。写出1000字以上的文章就不足为奇了。
【分享5】欣赏几篇最近两周孩子们写的榜样作文。
【榜样作文展示1】成语接龙世界游梦之行
苗苗 （19C 3年级）
夏天的夜晚静悄悄的，凉风习习，皓月当空，繁星满天，银光闪闪。青蛙在田野里梦乡歌唱，虫儿在树枝上呼朋唤友，蚯蚓在地下说悄悄话，我却在床上翻来覆去，不知不觉进入了梦乡。
我发现一艘船，船体是白色的，共有五层，有十扇蓝色的小窗户，远远看去就像一个巨大的“林”字。我问:“这是哪里？”一个小仙女出现在我眼前，说：“我是成语接龙世界游梦的导游——画说成语仙女，我们现在站在出口成章号面前，苗苗我们赶紧出发吧，要开船了。”
首先我参观了喜出望外客厅，欣赏喜上眉梢电视，还顺便坐一坐软绵绵的喜笑颜开沙发，钻进喜形于色衣柜，我瞬间活力四射，心中充满了阳光。
紧接着我们到了秋高气爽餐厅，仿佛我闻到了秋天的气息。看着一叶知秋冰箱，我的肚子开始大闹天空了，顿时我头昏眼花，脚发软，如同一只虚弱的猎豹瘫软在天高云淡的餐桌旁，渴望着猎物。我翻开秋风习习食谱，美味佳肴，我迅速点了金桂飘香炒鸡蛋，春华秋实回锅肉，金风玉露白米饭。随后我发现桌子上有一个粉色的按钮，我轻轻按了一下，我点的餐全部都摆上桌了，香味诱人，令人垂涎三尺。我便大块朵颐，不一会儿，那可口的饭菜被我吃个精光。
走出餐厅，我迫不及待的冲进了春暖花开书房，整面墙都是春光明媚书柜，成千上万本书令人我眼花缭乱，我左翻翻右翻翻，每一本书都让我充满好奇，爱不释手，都让我情不自禁地翻阅起来。这么多本书，我到底怎么才能找到一本我想看的书呢？就在这时，我想的《哈利波特》立刻朝我飞了过来，我不禁感叹起来，这实在太神奇了。我慢慢地翻阅起来，哈利波特骑着扫把也向我飞了过来。
画说成语仙女告诉我，出口成章号已到达梦想之地。我放下书，走出船舱，看着梦想之地，有十二棵桃树围绕着梦想屋，梦想屋是一座云朵城堡，它瞬息万变，一会一只小兔在蹦跳，一会一只小猫在钓鱼，一会一头大象在喷水，它在向我招手，我被它的变幻莫测牵了过去。走进梦想屋，我看见了小色，云朵天堂的守护精灵，也是梦想星的预测精灵。小色看到我说：“苗苗，我们又见面了，太棒了，你终于来了，快来许下你的梦想吧。”我闭上眼睛，我想在2038年获得博士学位，发现更多的恐龙化石，去研究去探索去突破。
“铃铃铃”闹钟声响了，我睁开眼睛，回味着我的梦，满满的甜蜜，满满的正能量，编织着我的梦想。为了实现我的梦想，我得抓紧起床，赶紧上学，更加努力学习。
【榜样作文展示2】
雪中乐趣
刘煜祺（19C 3年级 ）
早上醒来往窗外一看，咿，前面几排的房子不见了！我揉揉眼睛仔细一看，原来是下雪了，到处白茫茫一片。冬天把云朵给拆成了一丝一丝的雪花，撒在路上、树上、车顶、房顶，眼前的世界变一片雪白。
三口两口喝完稀饭，我和姐姐就冲进电梯下楼了。刚走出单元门，就看看大大小小的树们都穿上了白色的棉袄，车子们也披上了白色的斗篷。小区里冷冷清清的，只有小鸟的几声唧啾。偶尔的扑扑一声两声，不知道是鸟儿在扇动翅膀还是雪块从树上滑落了。我们不在意这些，心里都想着的是玩雪！
雪停后早晨可真冷，我们决定玩“摇树落雪”。我们跑到小区的中心小公园，每个人给自己选一棵树，树干不能太粗，这样才能摇得动。然后，我们就要开始疯狂撞树啦。我最先行动，用力的一脚蹬在姐姐身后的树干上，随着噗噗的声音树上的雪一团团往下掉。姐姐的帽子上全白了，“哈哈，一个活动的雪人！”我笑着逃回了自己的树下。姐姐不生气，用力的摇头甩掉帽子上的雪，还用手拨了几下。随后“气势汹汹”的朝我走过来。要摇我选的这棵啦。按照约定，我不能逃跑。不过我偷偷的拉住了姐姐背后的衣服。这回我和姐姐都被淋个正着。不过我们都很开心的继续做活动雪人。我们不时的互相帮忙拍打着身上的落雪，笑闹声在安静的小区里传出去好远。
两个邻居家的哥哥们被我们的声音吸引过来了，我们决定一起打雪仗。我和天天哥哥一组，姐姐和鱼哥哥一组。我们都拿着一个水桶，里面储存着我们准备好的雪弹。大战开始了。我最先拿起雪球直接扔向了姐姐，她发现的快，躲过去了。姐姐也拿起一个雪球朝着天天哥哥扔去。天天哥哥毫不迟疑、抓起雪球就反击，两个雪球撞击在了一起，雪球撞碎了，雪沫四散开去。鱼哥哥还没反应过来，头上就“中了一弹”，雪球在他的头顶爆开了，瞬间他就变成了白头发的“老顽童”。他抓起雪球朝着姐姐就扔过去。姐姐一个灵活的弯腰就躲过了这个雪弹，她着急的对着鱼哥哥大喊：“我俩是队友，快扔他们！”我和天天哥哥站在一边哈哈大笑。鱼哥哥这个恼火呀，全化为雪弹的力量了，两个雪球朝着我俩飞过来。大混战开始了，你扔我躲，转身、弯腰、跑动，雪球满天飞，笑闹声也满天飞。要是一不小心被雪弹袭击一下，中弹的脸真是冰火两重天呀！雪沫溜进脖子的时候，又是浑身激灵的冰凉。
雪弹用完了，太阳也出来了。南通的雪不多，而且真的太调皮了，一见太阳就很快的跑开了。
【榜样作文展示3】
跟着文字去旅行盈盈 (19C 3年级)冬日的阳光暖暖的，透过窗户，散落在一本《小猫不吃鱼》的书页上。书就像是一艘小船。目录就像是它的导航。文字就像是它的桨，带着我划桨前行，一起去闯荡世界。星期一，我去了“不不镇”。这里的居民说什么都得带“不”字。我觉得好古怪呀。把“饿”说成“不饱”，把“亮”说成“不黑”，把“直”说成“不弯”，把“美”说成“不丑”……如果我说的话没带“不”字，“不不镇”的居民似乎启动了耳聋模式，听不见我说的话。我真疯了，只想赶紧离开这里。星期二，我去了“木木镇”。刚踏入这个镇，一个调皮的孩子喊一声“木头人”，我抬起一半的脚怎么都放不下，嘴不能动，手不能动，只能定在那干瞪眼。小孩看到我这样，一边哈哈大笑，一边说“好玩，好玩。”大概被定了五分钟，小孩又喊了一句“木头人自由啦！”我的脚突然就能落地了。我抖抖浑身酸麻的身体，好奇地问“你……你们木头镇镇……有魔法？”“才不是呢。我们只是喜欢玩一种木头人的游戏。‘木头人’就像是咒语可以让人定住，‘木头人自由’就是解除咒语的咒语。我们一般不随便说的。只是遇到陌生人会恶作剧一下。”啊？陌生人会被恶作剧。如果我被一整个镇的人喊“木头人”，我的身体会不会变得像机器人一样？算了，我还是撤出这个镇吧！星期三，我去了“香味镇”。这里有各种各样的香味，除了香味，是没有臭味的。我突然想到我每天上学必须经过的垃圾中转站，唉，我真希望那儿散发出来的也都是香味啊！星期四，我去了“谜语镇”。哈哈，这里一进镇就要猜谜语。商店的名字就是谜面，我刚好可以学一箩筐的谜语回家考考妹妹。星期五，我去了糖果镇……这些镇都好奇怪哟！但是让我风平浪静的生活充满刺激。等我有时间了，还要跟着《小猫不吃鱼》一起去闯荡世界。
【榜样作文展示4】
小雨滴的梦
李浩然（19C 4年级）
一朵棕红色的云在天上闲逛，云里面有1001滴水，全都舒舒服服的坐着，第1001滴水叫小水滴，在这个庞大的云朵之家，里面住着小水滴妈妈，小水滴爸爸，小水滴妹妹，小水滴哥哥，还有小水滴我。
我有一个梦想，就是能到广阔的陆地上去看看，可是爸爸妈妈，哥哥，姐姐都不同意。最后在我的百般劝说下，终于同意了。乘坐着云朵飞船，经过一路飞行，我终于接近了陆地，远远望去，地面上像铺上了一层土黄色的地毯，而且渐渐地我越来越热，头上直冒汗。无数个问号从我脑袋里钻出来。这里是什么地方？怎么会这么热呢？最后我成功降落，站在地面上，地面滚烫滚烫的，好似站在一个硕大的煎锅上煎锅上。幸亏爸爸让我穿了保护衣，否则，我早就被烤化了。
仔细观察，地面上只稀稀落落分散着几棵仙人掌，再也没有其他植物了。这时，不远处看到一只蜥蜴无精打采的向我这边爬来。我赶紧上前打探，一打听才知道，这里以前是一片茂密的森林，还有美丽的湖泊，许多动物和植物朋友在这里开心幸福地生活着，可是，有一天，可怕的事情发生了，人类用许多闪着白光的锋利的东西，把一棵棵大树都砍倒拉走了，再加上经常发生森林大火，慢慢地，慢慢地，森林的树木都被人类砍光了，有的还被烧焦了，湖面也被脏水污染了，所以动物们都迫不得已举家搬迁。这里慢慢就变成了寸草不生的沙漠，只有我们蜥蜴家族还在这里坚守着，可是现在气温越来越高，我们也要离开了，你还是赶快离开吧。
听完蜥蜴的话，看着这满眼的沙漠，满身的灼热，满心的同情心扑面而来，所以我决定，我要帮助蜥蜴朋友，帮助这片沙漠。说干就干，我乘坐飞船向爸爸妈妈求助，妈妈爽快地答应了，只见爸爸拿起云朵电话机，给一个个云朵亲戚打电话，然后又向闪电公司约定好打雷时间，还让乌云公司派人去挡住太阳。一切准备就绪，浩浩荡荡的雨滴大军乘坐着云朵飞船来到了沙漠上空，雨滴大军好似千军万马，越聚越多，越聚越多，雷电大叔也来了，他们释放出一道道闪电，瞬间天空电闪雷鸣，风大婶也不示弱，使出全身力气，顿时狂风大作，我们小水滴家族赶紧乘着强风一个个冲向沙漠，大雨像一颗颗子弹一样噼噼啪啪，砸向地面。沙漠爷爷不但没有责怪，反而贪婪的喝着这甘甜的雨水，不由得老泪纵横，不断地说着谢谢你们，谢谢你们。
时间一分一秒的过去了，无家可归的动物们，一看见下雨了，就都回来了，无数不知名的鸟儿们都叼着一颗颗小种子，像农民伯伯种庄稼一样，把一粒粒种子播撒到地面上，春夏秋冬，四季更替，这里渐渐又重新焕发了勃勃生机。
在云朵之家，我仿佛听到小动物们的欢声笑语，我情不自禁地笑了。
【榜样作文展示5】
一览众山小的美秒
周奕涵（19E 4年级）
“会当凌绝顶，一览众山小”，今年的这个暑假,从一开始就热得来势汹汹，太阳好似一只扣在头顶上的巨大火盆，火盆里的火张牙舞爪，仿佛有无数条贪婪的火舌卷动着，要把整个世界吞灭。我念着这首《望岳》，和爸爸妈妈踏上了泰山之旅。
来到山脚下，远远看去，泰山好似一位穿着绿色长袍的老人端坐在眼前，庄严而又神秘。我仰头向上望去，啊，泰山的个子真高，一眼望不到头，在云彩上面呢！我爬得上去吗？看看那一层层拾级而上的台阶，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！这好像使泰山的石级装上了弹簧，我那刚放上去的一只脚被猛地弹了回来。这时，站在一旁的爸爸鼓励我说：“涵涵，你5岁时就已经独立爬上了崂山的山顶，这次的泰山也一定行的，爸爸发热才好，今天和你一起坚持，加油！”
顶着火盆，听着树梢上的“吱吱”，我和爸爸妈妈开始爬山。半路上，我的衣服全湿透了，包袱把我的腰压弯了，两只脚也磨出了水泡，我像泄了气的皮球,瘫在了旁边的矮墙上，随着火盆的肆掠，头顶上“吱吱”叫得更大声了，似乎在对我炫耀着：“我就喜欢这大大的火盆，它能让我的歌声更嘹亮，你们要是爬不动，就歇歇，下山吧……”，正当我又气又恼时，一阵风飘来，一个背包客出现在我的眼前：“小朋友，你好，我是徐霞客,遇到困难要坚持迎难而上啊，你看,上山怎么会没有困难呢？如果我们都叫苦，互相抱怨，恐怕就无法欣赏山顶云层之上的风景了。”听了他的话,我茅塞顿开，内心的纠结烟消云散了……
我们继续向上前进，为了缓解疲劳，我和妈妈玩起了“龟兔赛跑”的游戏，比一段，就停下来等等生病刚好的爸色。看到昨夜还发热的爸爸，今天都在坚持爬山，我更坚定了继续向山顶迈去的步伐。途中,还看见了一个地方，叫“龙门”，我加足“油”，飞快向前爬去，到了那儿，我对气喘吁吁的妈妈说：“妈妈，我鲤鱼跳龙门啦！哈哈！”
最后，大家终于登上了1534千米的“玉皇顶”。“玉皇顶”真美，层层薄雾笼罩着它，好像是一位新娘披上了婚纱。透过薄雾，脚下的山峰若隐若现，更突显了这位老人的神秘！难怪古时候那么多帝王将相、文人墨客都要来“拜访”它。正当我陶醉在这山顶的美景时，一位花白头发穿着长袍的老爷爷向我走来，我揉了揉眼睛，尖叫一声：“杜甫？！”杜爷爷缕着胡子，笑呵呵的对我说：“是我，孩子。你终于克服困难，爬上来了。你要感谢自己，因为你有‘会当凌绝顶’的勇气，才能领略这‘一览众山小’的美妙！”我连连点点，呵呵的笑起来……继续看着眼前的美景，耳边传来了一位游客手机里的“追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航……”，我思索着点点头：求学成长路上，我们要追逐雷和闪电的力量，越过火焰山、趟过流沙河，随时补充能量，绝不退缩，让阳光沁满心田！
【榜样作文展示6】
逃离“监狱”
杨雨萌（19C 4年级 ）
夏姑娘来了，一股热气扑面而来，令人满头大汗。树木长得十分茂密，绿油油的小草摇晃着智慧的小脑袋，五彩缤纷的小花吹出醉人的香气，可爱的小鸟唱着动听的歌，汇聚成了生机勃勃的大自然。
在这样炎热的夏天里，我的同学夏夏约我去博览中心负一楼的MR.X，玩真人密室逃脱。
那天上午我和妈妈准时来到了MR.X店，随后其他同学也陆陆续续到场了。大家对密室逃脱充满了好奇，开始七嘴八舌的讨论密室游戏到底玩些什么内容。在我们进了密室之前，首先进行了分组，我、夏夏和妈妈分在了智慧组，冬冬、春春、秋秋同学和冬冬妈妈分在体力组，我们两组需要配合一起逃脱。其他同学及家长去了科技组。
进入密室后，我们分别被关进了面对面的两间乌漆墨黑的“监狱”里，只留了一盏微微亮的灯，在那里面站着真叫人直冒冷汗，吓得我直哆嗦，牙齿不停地打架，发出“嘎吱嘎吱”的声音。现在没有了后路，我们只好奋力寻找机关，“呵，找到了！”夏夏大声欢呼着，我连忙跑过去，在洗手池的下面，我们用扳手使劲扭螺丝钉，第一扇门打开了，里面是条走廊，左边墙上有个迷宫，右边是第二扇门。我心想：这个密室逃亡的游戏实在太烧脑了，关卡太多了，我能逃出密室吗？这时妈妈绞尽脑汁已经完成迷宫，取下体力组要开的第一扇门的钥匙。只见他们拿到钥匙后打开了一个箱子，然后推动墙壁，上方出现了一条通风管道，他们开始互相帮忙，就像猴子爬树般迅速敏捷地爬了上去，然后沿着通管道缓慢爬行。我们用和体力组互相交换对方的钥匙，打开了自己组的第二扇门。我们走进了一个亮堂堂的走廊，走廊里共有两扇门，我们用墙上的机关把它打开了，我的心中充满了喜悦，我知道我们离胜利不远了。可是门一打开，不幸的事情发生了，房间里的台子上躺着一副阴森可怕的人体骨架，吓得我都要哭出来了，但我们需要破解的密码就在房间里，只能硬着头皮小心翼翼地进去了。在骷颅头旁边的箱子上面，有一组图案和字母，我们用对讲机和体力组联系，传递答案，当他们打开第二扇门后，找到了一组数字密码，我不停的输入密码，反反复复很多次，最后终于打开了密码锁，从里面拿到新的线索，急急忙忙逃跑了。利用新的线索打开了第三扇门，走进房间，看到了一个大水池，两边上方的玻璃箱里放着婴儿培育箱，这次难度加大了不少，需要划船走水路到达对岸拿线索，小船很不稳，水又深又脏又冷，船翻了就完蛋了。我们组正在思考谁下水去对岸，我和夏夏推来推去谁也不愿意去。为了安全考虑，妈妈说：“还是我来吧。”只见妈妈迅速脱了鞋，卷起裤管，踩进了冷冰冰、脏兮兮的水里，小心翼翼淌水走到了对面。这时体力组还在通风管道的尽头呼唤我们。妈妈以为拿到线索，回来就能打开体力组第三扇门。于是立即取走了地上我们组需要的一个几何铁片，继续淌水回来，然后把铁片按进墙上的机关里，意外的发现，我们组通往逃出密室的大门打开了。体力组的同学们还在通风管内，我们迅速地逃出了“监狱”，重见光明，我们胜利了，我们欢呼着，我们跳跃着，像鸟儿逃离了鸟笼，获得了自由；像小鸡逃离了老鹰的魔爪，获得了解脱；像鱼群逃离了鲨鱼的血盆大口，获得了新生。而体力组被我们组“抛弃”后，只好重返原路，等待工作人员打开监狱门带他们出来，逃离失败。
这次游戏让我记忆犹新，通过密室逃亡的游戏，我明白了：人心齐，泰山移。团结就是力量。三个臭皮匠，顶个诸葛亮。团结就是智慧。
【榜样作文展示7】
“梦想号”思考之船
王奕然（19C 3年级）
一个暖洋洋的冬日，我坐在学习桌旁盯着一道数学题直发呆，这道题实在太难了！我抓着脑袋想了半天也想不出怎么做。
突然一道刺眼的阳光闪过，照在我的脸上，亮得我闭上了眼睛。当我睁开眼睛时，突然发现我坐在了一片金色的草地上。一朵朵的金黄色的小花在草地上摇摆着，正跳着优美的舞蹈，欢迎我的到来呢！这时我的视线立刻被前面一颗奇怪的大树牵了过去，咦，这课大树的树干竟然是歪七扭八的“+”号，树叶形状是许许多多绿色的三角形和正方形，树上挂满了五颜六色的数字果实，还挂着一块圆形的牌子“数学王国”。
树的旁边有两条弯弯曲曲的小路通向远方，第一条路上插着一块牌子，上面写着“简单路”，还有一条路上的牌子写着“困难路”。我非常好奇这两条路到底通向哪里？我想到困难路上可能有更美丽的风景，于是我便选择了“困难路”。我顺着用红砖铺成的小路走着，小路的尽头有一条大河，岸边停着一艘高大的船，船身上悬挂着一块巨大的牌子，上面写着“梦想号”。这时天空阴沉沉的，水面上狂风大作，电闪雷鸣。吓得我动也不敢动，我暗暗地想：怎么能这样就放弃了呢？遇到困难要坚持到底！最终，我还是鼓起了勇气，踏进了“梦想号”里。我穿过了棕色的甲板，再爬上了陡峭的楼梯，最后我终于来到了船舱里。
哇！船舱里竟然有密密麻麻的宝箱，每个宝箱上面都有一块黑板，上面写着：要想打开宝箱，就得先答对数学题目，才能取得宝箱钥匙。我的目光瞬间被一个金光闪闪的大宝箱吸引了过去，上面正是我不会的那道数学题。我冲过去拿起笔在草稿纸上一会儿写写公式，一会儿画画图，有时我思路卡壳了，急得像热锅上的蚂蚁，气得把草稿纸揉成一团扔到地上，这时我灵光一闪，想起了老师以前教过一个非常特别的方法“假设法”，于是我用这个好办法快速地解决了这个数学难题！突然那块黑板不见了，“吱——”的一声，宝箱慢慢打开了。这时，一个声音在我耳边响起：“王奕然，你的作业写好了吗？”妈妈在客厅问道。我这才发现什么时候又回到了书桌前啊。
这次旅程真奇妙啊！我搭载“梦想号”思考之船在知识的海洋里遨游。原来，童年的梦想是金色的，用智慧做钥匙去开启知识的宝箱！
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