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#教育持久战# 亲,教育需要我们持久关注.我将团队绘制的三年级课文的思维导图分享给大家,仅供您学习使用.
<<古诗三首>>分别从内容情感表现等方面分析和绘制,一目了然地看出这首诗的大意,如果学生自己绘制,或者模仿,画完之后,就会背诵这首诗了.
这是非常经典的课文了,画完之后,你会发现什么?今后描写小动物可以从这个思路模仿了,写小动物的外形,写小动物的生活场景,写小动物睡觉憨态可掬的样子,哈哈.
加油吧!
这是一片美丽的童话,你发现了什么,思维导图将古诗的框架标出了.为您今后编写故事提供了帮助.一图胜千言,固然!
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