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温 馨 提 示：
1.本课程参照课堂教学模式设计四个基本环节，请家长提醒孩子按步骤完成。
2.音频和视频部分让孩子自学，文字部分家长可协助孩子读一读。
3.每个环节的预设学习时间可以根据孩子的学习基础来设定。
第一个环节（5分钟）
默读学习目标和预习单
第1步：默读学习目标。
1.认识“吃、忘”等13个生字和心字底、广字头2个偏旁，会写“吃、叫”等7个字和“横折弯”1个笔画。学会用多种方法识字。
2.正确朗读课文，积累词语。
3.通过朗读、，找出文中明显的信息。
4.体会乡亲们感激毛主席，饮水思源的道理。
重点：识字写字，积累词语。
难点：找出文中明显的信息，体会乡亲们感激毛主席，饮水思源的道理。
第2步：默读预习单。
第二个环节（10分钟）
请和老师一起朗读课文
第1步：看图片，用自己的话说说图画中画了些什么？
第2步:点击音频或视频，跟老师一起读。
点击音频
点击视频
第三个环节（20分钟）
请跟老师学写本课生字和词语
第1步：观看写字视频，跟着老师书空笔画和笔顺。
第2步：观看写字动图，说说部首和结构，并口头组词和造句。
拼音 chī 拼音 jiào
部首 口 部首 口
笔画 6 笔画 5
结构 左右 结构 左右
拼音 zhǔ 拼音 jiāng
部首 丶 部首 氵
笔画 5 笔画 6
结构 独体结构 左右
拼音 zhù 拼音 méi mò
部首 亻 部首 氵
笔画 7 笔画 7
结构 左右 结构 左右
拼音 yǐ
部首 人
笔画 4
结构 左右
第3步：默读书写评级标准，查看组词图片，参照老师的书写临摹练习。
书写评级标准：共计5★
（正确获1颗★;规范获1颗★;整洁获1颗★；在规定时间内完成获2颗★）
第4步：请爸爸妈妈检查评定等级并做好记录。
课间休息
第四个环节（35分钟）
完成预习单和每课一练
第1步：填写预习单。
第2步：独立完成每课一练。
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第3步：请爸爸妈妈检查评定等级并做好记录。
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