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今年高考语文结束，作文再一次成了人们津津乐道的话题。
全国新高考二卷，再次出现了漫画作文考题：
不少家长群都在讨论，这题很难写啊......平时话题作文都写不出了，漫画作文更是没头绪。
这个作文题选用了来自湖南漫画家唐光雨的作品作为题干。唐光雨向媒体记者介绍，这幅作品原是“光雨眼光”系列中的一个四格漫画，创作理念是讨论如何“做人”。
近几年来，漫画作文在高考作文中的比重越来越大了，还频频上热搜，许多考生大呼难写。
例如2019年全国卷3的漫画作文《我再看看你们》和2016年高考漫画作文《奖惩之后》：
我们不难发现，看漫画写作，已经变成了现在孩子所必须掌握的重要技能之一。
《作文“吴”方法》
一套让孩子抢着看的作文书
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真正会教作文的天王级教师
写给孩子的漫画作文课
700多幅漫画，60多个写作技巧
传授独门“吴式”写作法
一口气解决20个写作痛点
让孩子轻松“玩”出高分作文
全套3册，原价120元，萍书房团购特价59元
还包邮哦（偏远地区除外）
适合7-12岁阅读
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为什么值得推荐？
01
特级教师30年教学经验总结
既有效果，又有“笑果”
让孩子轻松踏上写作之路
这么有趣的书，到底是谁写出来的呢？隆重介绍一下《作文“吴”方法》的大咖作者——“全国作文教学四大天王”之一的特级教师吴勇老师！
吴勇老师现任南京市江宁区教学研究室教研员，南京市名师工作室主持人。是人大复印资料《小学语文教与学》《语文教学通讯》《小学语文教学》等杂志编委。相继成为《语文教学通讯》《小学教学》《小学语文教师》《小学教学研究》等杂志的封面人物。
吴老师一直致力于让儿童真正爱上写作。在教学实践中，他这样认为：儿童的一切都浸润在故事之中，他们的一言一行、一颦一蹙都是构成故事的元素，他们的所到之处、所见之人、所观之物、所想之事，都是生长故事的情境。
△吴老师提问学生
杭州师范大学副教授，教育学博士叶黎明这样评价吴老师的课堂：吴勇老师致力于写作精准知识的开发，但在他的课堂上，却看不到知识的生硬传授，看到的，是他在游戏情境、任务型活动以及生动幽默的师生对话中，让儿童由内而外地“生长”“创造”出写作知识与技巧，因而不仅有趣，而且有效。
买过的家长也是高度评价，都说不仅能提高写作技巧，还能让孩子爱写爱读，学出兴趣。
全书分为3册，分别是：
《作文“吴”方法：基础篇》
《作文“吴”方法：进阶篇》
《作文“吴”方法：亲子篇》
这3册书分别从作文技法教学与家庭生活引导两方面出发，为孩子提供多个写作新思路。
同时借助有趣的漫画、讨人喜爱的漫画角色给孩子们提供轻松愉快的阅读体验，潜移默化的为孩子灌输写作常识和写作方法。
《作文“吴”方法：基础篇》
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书中共7个章节，涉及到写样子、写动作、写场面、写细节、写情感、写对话、写味觉等几大作文基础板块。
如何用最逼真的特征来描述样子？
如何运用“漫画意识”来描绘对话？
如何运用“动词意识”来分解大动作？
如何放慢速度体会细节？
如何用小镜头来展现大场面？
如何用真切的语言呈现好味道？
如何自然而然地表达真情实感？
这些困惑家长和孩子很久的写作问题，都能在这本书中找到细致的解答。
而且给到的建议和方法很中肯，操作性强，无论是孩子，还是咱们家长，看过后都会有种醍醐灌顶的感觉。
比如书中提到，很多孩子写人写动物时总是“千人一面“”千狗一面”，只要是女性，不管是妈妈、女老师还是阿姨，全都是：乌黑的长发、水汪汪的大眼睛、高高的鼻梁、樱桃小嘴……
写狗就是：有四条腿，嘴巴长长，尾巴毛茸茸……
吴老师就引导孩子学会打“特征组合拳”，从群体特点，逐渐走向个体特点，从模糊走向精准。
《作文“吴”方法：进阶篇》
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这本书主要分为7个章节，分别从选材、立意、布局等角度来训练孩子的写作思维。
写作文就像做一道菜！
用拍艺术照的思维来写作！
没有写作思路？那就写故事吧！
中心发散，让写作四面开花！
“文似看山不喜平”，把过程写曲折！
“悬念”和“高潮”，单飞还是合体？
新人登场，给作文加点“戏”！
比如，很多孩子写作文就是平铺直叙的“流水账”，让人毫无阅读的欲望。
那么，如何把看似平淡的事件写得峰峦叠起呢？
拿我们熟悉的《丑小鸭》这篇童话来说，故事看似简单，其实在丑小鸭变成白天鹅的过程中，就暗藏了好几层波折。这些“波折”让大家为丑小鸭时而担忧时而高兴，让整个故事充满吸引力。
《作文“吴”方法：亲子篇》
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这是一本为帅气爸妈独家定制，教父母如何轻松培养出“写霸”孩子的漫画行动指南。
通过真实的日常家庭生活场景的展现与分析，有针对性地给家长提供一系列在生活中培养孩子写作意识的实用方法与建议。不仅可以训练孩子的写作，也可以增进亲子关系。
比如，当孩子想要买一件贵重物品时，可以给父母写一封“购买申请书”——
当全家一起旅游时，父母可以引导孩子用文字记录下最美好的瞬间——
平时父母忙于工作，可以锻炼孩子写留言条、发短信来加强亲子之间的沟通——
这些方法都能在阅读漫画的过程中get到，轻轻松松就教出“写霸”孩子！
可以说，这样一套书，所带给孩子们的，不仅仅是写作能力的提升，还有爱的滋养、思维的成熟和灵魂的成长。让每一位父母都能亲身挖掘出孩子未来更多的可能性。
02
首创“漫画式作文课堂”
用700多幅漫画解读写作技巧
让写作更简单、更好玩
这套书最大的特点，就是好读。
当漫画遇到作文，就只能是四格漫画加上大段的文字？不，漫画作文书的正确打开方式应该是这样的——
不同于市面上所有的作文书，这套书以图文并茂的形式、清新舒适的版面，精妙地将幽默漫画与作文知识穿插结合在了一起。
一段文字接一个漫画情景，文字语言与图像语言不断切换、交融，这样的形式更符合孩子的认知能力和阅读兴趣，让整本书阅读起来充满乐趣且易于理解，一不留神，一口气就能看完一本！
漫画讲概念：利用图像轻松理解记忆。比如什么是细节呈现？就是将模糊的写清楚，将空白的补充写……
漫画讲技巧：爆笑情境中掌握写作方法，比如运用电视现场直播的技巧——“内外穿插”，来栩栩如生、有条不紊地展示大场面。
漫画展示范文：优秀示范读得进。比如，说到作家冯骥才笔下的动物描写，不是直接来分析文章，而是结合漫画进行猜谜，一步步缩小范围，猜到这是一只小黑狗。
每一章节最后还有漫画剧场：学习过后，哈哈一笑，加深印象。
让孩子在从头笑到尾的同时，领悟和掌握适合自己的作文写作方法。
值得一提的是，书中还设计了一个特定的漫画角色——活泼可爱的吴二，一只想学好作文的小鸭子。
在书中，它时而逗趣卖萌，时而调皮搞怪，闹出不少笑话；可一旦进入学习状态，它便刻苦勤奋，踏实励志起来。
有吴二陪伴孩子阅读，孩子在收获作文写作技巧的同时，也能收获一个和他共同进步的学习好伙伴。
03
独门“吴”式写作法
手把手教孩子把作文写精彩
品质一流，性价比超高
吴老师讲写作讲得新奇有趣，深入浅出，充分融入自己的经历和对生活的观察、思考。
比如，平时大家都喜欢拍照，吴老师就拿拍照来讲写作。
很多孩子写作中，存在“快照式写作”，不交代前因后果、起承转合，让人失去想象力和阅读期待感。
而拍艺术照的写法则是追求美感和过程的行为，它注重选景（环境描写）、装扮（故事铺垫）、摆拍（重点呈现）、修图（细节刻画）……
再比如，品尝一样美食的时候，要怎样把其中的美妙滋味清楚具体地写出来呢？
△臭豆腐不断在小作者的鼻子边、嘴里、食道里“运动”，它的滋味也随之在变化，我们可以将这种能“运动”会“变化”的滋味描写称之为“运动变化法”。
△将有代表性或者自己喜欢的食材“列举”出来，按照滋味从浓郁到清淡的顺序，一层一层地写出来，这叫“列举分层法”。
除此之外，在这套书中，还有写场面时的“内外穿插法”，写人物特征时的“特征组合法”，谋篇布局时的“中心发散法”“故事串联法”……每一个讲法都非常有意思。翻开这套书，还有更多好玩的方法等着孩子们去探索！
书的印刷也非常精美，图文并茂，色彩明亮温暖，版式设计与作者的行文思路完美契合，让孩子阅读起来体验超级棒。
采用的是绿色环保印刷，保护孩子的视力，经久耐读。
如果你家孩子也在写作上摸不着门道，提到写作文无处下笔，找不到章法，这套书会是特别好的选择~
团购书目：《作文“吴”方法》（全3册）。
团购价格：原价120元，团购特价59元，还包邮（偏远地区除外）。
团购时间：9月15日20点开团，团完即止。
发货时间：下单后48小时内发货，周末及节假日顺延。
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