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为了进一步弘扬身边教师教书育人的优秀风范，聚焦身边教师的好人好事，《常山教育》最新推出“夸夸身边的好同事”栏目。今天，让我们一起走进常山育才中学罗文昌老师的故事。
人物名片
罗文昌，育才中学年级组长，八（1）班班主任，科学教师。1990年9月参加工作，默默耕耘，教育教学成效显著。曾多次获得常山县优秀班主任、教学质量标兵、科学优秀辅导教师等荣誉称号。
校务委员郑仁飞：
“人生最重要的不是在哪里，而是往哪里走。”罗组长总是这么说。
2020年夏天，学校考虑到罗组长多年管理初三年级组的经验，打算让其再接一年初三。罗老师却认为在“公民同招”的背景下，学校需要新的管理样板，于是他挺身而出，接下了“全员派位”的第一届，担任年级组长并兼班主任。
这样的经历对于罗组长来说不是第一次。罗文昌组长就是这么一个迎难而上的负责任、有担当的教师，无论他在哪里，都选择朝着有光的地方走。
搭班老师余小磊：
进入育才，罗老师就是我的班级管理师傅。
罗老师在班级管理上有一套自己独特的教学方法，罗老师常说：“要相信每一个孩子都有明天，我们要一起为孩子的明天想办法。”他这样说，同时也是这样做的。无论是德育导向还是学法指导，罗老师都显得那么有办法、有措施。
他善于给学生目标，善于给学生方法，善于给学生信心。每一次学生从罗老师办公室走出来，总是信心满满、昂首挺胸。罗老师用他的爱心、耐心、细心感染着每一个学生，让学生们在获取知识的同时，树立正确的人生观、价值观。罗老师的工作态度感染着身边的每个人。他的管理思路让我受益匪浅。
“思路决定出路。”这是罗老师给我印象最深的一句话。
学生陈子初：
“老罗”脸上就像刻着“激情”两个大字，眉飞色舞，表情随着语境的变化时而认真严肃，时而轻松搞怪，脸上的肌肉随着身体动作有小幅度的抖动，再配合上手部动作，那股认真又可爱的劲儿让人的注意力很难不集中在他身上。也就在这饱含激情的演讲中，一节课不知不觉过去了。于是他给我留下的第一印象，便是一个可爱又富有激情的老师。
同样，“老罗”也是一个正能量满满的人。他经常和我们骄傲地说：“我从不抱怨，真的。这点你们都得向我学习。”
坚信每个学生的心里，都藏着一个了不起的自己。只要为师者不抱怨，不放弃，一直酝酿着乐观，培养着豁达，坚持着善良，引领学生始终朝着梦想前行，就没有到达不了的远方。
推送单位：常山育才中学
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