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同学们，我们看第五大题快乐阅读吧：我爱阅读，还会做后面的练习。
我们先给短文标上自然段序号。一共有5个自然段。好，我们一起来读短文。
读得非常有感情，我们来看后面的练习题。
第1题，短文有几个自然段，第三自然段有几句话？我们刚开始已经标上了自然段序号，知道有五个自然段。赶快数一数第三自然段有几句话呢？我们发现，有一个感叹号，两个句号，所以一共有三句话。
第2题，猜一猜加点词语的意思。第（1）小题，加点词语是“敬爱”， 我们用联系上下文的方法可以知道，敬爱的意思是：尊敬，热爱。
第（2）小题，加点词语是“火红”，我们用联系实际生活的方法可以知道，火红的意思是：像火一样的红色。
第3题，用横线画出文中的一个比喻句，再照样子写一句话。我们在读第三自然段时发现这个句子：“它的样子就像我小小的手掌”。这句话就是比喻句，把枫叶比作小手掌。我们再仿写一个比喻句，答案示例：
又高又大的枫树就像一把绿色太阳伞。
天上的白云就像一群小绵羊。
路边的田野就像一片柔软的绿毯。
第4题：文中的小朋友给老师送贺卡时，会对老师说什么呢？做这道题时我们可以联系《一株紫丁香》这篇文章，两篇文章都是写老师很辛苦，孩子们都想表达对老师的感恩之情。所以答案可以这样写：
老师，您辛苦了，谢谢您对我的教导。这片枫叶贺卡送给你，祝你工作顺利。
这篇阅读理解题稍有难度，同学们可以多看几遍。
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