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教育部近日宣布，计划每年派遣约4.5万名公费师范生到乡村任教，以缓解乡村教师资源短缺的问题。这项举措旨在提高农村地区教育教学水平，增强农村学校的办学质量。根据计划，担任乡村教师的公费师范生将得到相应的奖励和政策支持，鼓励他们在乡村教育事业中扎根、成长。此举将有助于改善农村学校的教学条件，提高乡村学生的学习成绩，促进城乡教育均衡发展。教育部的这一举措将进一步推动教育公平，提升农村教育质量，为农村教育事业注入新的活力。
中新网客户端9月4日电 (郎朗)4日，教育部召开新闻发布会。会上透露，通过多管齐下加强乡村教师队伍建设，乡村教师队伍结构趋于科学合理。35岁(不含)以下教师占43.4%，男教师占比接近40%，本科以上学历占51.6%，中级以上职称占44.7%。教师来源渠道更加多元，建立 特岗计划 、公开招聘、定向培养、 县管招聘 、退休支教等多元培养补充交流机制，吸引大批优秀人才到乡村任教、支教，每年吸引约4.5万名公费师范生到乡村任教。
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