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“育”得成功+“教”得才顺利+放纵一时+回报得是一世的放纵 这个题目提醒着我们，成功的育人需要卓越的教育，孩子的成长需要我们的悉心呵护。在孩子的教育过程中，适时的放纵与引导同样重要。短期的放纵可能带来短暂的快乐，但长期的回报却需谨慎考量。耐心引导，温和教诲，关爱呵护，这才是孩子成长的正确之道。成功的育人之道，需要我们耐心、智慧和爱心，只有如此，我们才能最终收获一生的成就和快乐。
家长朋友们，您工作很忙吗？如果你都管不住孩子，老师们有可能有办法吗？
孩子是在父母耳濡目染下上长大的。
但是教师朋友圈常听到的家长发出的声音是：
老师，孩子不肯作业，您狠狠的收拾他！
老师，孩子上课不认真，您让他站着上课！
老师，孩子英语单词没有背出来，您让他罚抄100遍！
老师，老师，老师……
但是老师真的无能为力！因为父母都没有管住孩子，老师也未必可以管住！哪怕可以管住一时，也管不了一世！
在一些问题孩子的身上，肯定是家里从小就放纵着！
孩子从出生开始，就学会用自己的哭声来让大人满足自己的要求！有些孩子要大人整天抱着，脱不了手，不抱着就哭哭啼啼个不停。当家长开始没有正确的应对之策，孩子和大人的斗争已是占了上风！只有每次孩子哭闹的时候，检查是不是饿了，是不是尿了，是不是不舒服，当发现一切没有问题，孩子哭也不抱，哭就当锻炼孩子的肺活量！只有大人想抱，才抱着孩子！孩子慢慢就会明白，大人不会什么都满足我，我哭闹也没有办法！
孩子慢慢长大了，大人为了显示自己的伟大的爱，会买无数的文具，玩具，衣物，食物！孩子慢慢找到规律，看到自己喜欢的就伸手要买，当大人不同意，就会撒泼。当开始的碰撞发生时，大人给予了第一次的满足，后面就会处处要满足，否则就会天下大乱！爱孩子可以有很多方式，买给孩子的东西，考虑使用价值，是必需就买，如果不是就坚决地拒绝。
孩子要上学了，家长要给立下规矩，什么事可以做，什么事不可以做！事情要完成到什么程度，达到可以奖励，达不到就要处罚！
上学前，有了规矩，言行举止被家长熏陶好。孩子的求学路就步入畅途！
家长可以管好孩子，老师才有机会教得更好！
我们来看看“无锡亲爱的综合“发布的消息，一位初中二年级的老师在家长群@全体家长：
孩子没交作业或空白未做的，
家长陪孩子罚站：一起站半天。
家长不来陪孩子：孩子连站3天。
有@全体家长的警告，也有@个别家长的警告。
看到这，网友的普遍反应是“老师发出了雷霆师威”，其实背后反映的是：家长认为教育孩子是老师的事。
但是，我们好好想想，孩子的成长如果父母不参与，有多少孩子可以不走弯路呢？孩子的作业都不完成，怎么可以有令人满意的成绩？没有理想的成绩，最后被责骂的只会是老师：那个老师不行。
为了顺利完成工作任务，老师有试着管好学生。澎湃新闻发出的消息说，湖南长沙雨花区砂子塘小学的操场内，出现了惊人一幕：60余名学生集体单膝跪地，周围还站着30余名同学。这些学生全部是学校号鼓队的队员。由于比赛迫在眉睫，而孩子们的精气神各方面都不令人满意，外聘老师一气之下，在临近下课时，就做出了这样的决定。随后，当事的外聘人员王老师被拉入“备战区号鼓队比赛”微信群，并向家长们诚挚道歉。很快有家长表示，他选择原谅，只是希望老师“学高为师，身正为范”。
或者，这两起事情，可以告诉我们老师在教育教学时的处境：教育教学的开展该怎么严？该怎么松？教师的惩罚的底线在哪里？身为老师，工作时是要注意方式方法。但是为了孩子，为了祖国花朵的明天，是不是应该给予适当的惩戒权呢？身为家长，不管工作多忙，孩子是要自己严格要求的。家长“育”得成功，老师“教”得才顺利。你放纵孩子一时，孩子回报的可能是一世的放纵。
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