今年汛情严峻，大人们忙着防汛救灾，小学生们正值暑假，有时间有条件观察这样的社会大事。我们收集了班级45个孩子的暑假作文，防汛这个主题频繁地出现在了他们的作文里，从中选出一篇，看看小学生眼里的防汛是啥样的。
防汛作文：爸爸的手电筒
天好像通了一样，大雨下个不停，我只能蜷缩在家里，看看电视发发呆，偶尔冒雨在小区里绕几圈。“什么时候天晴啊，暑假计划全泡汤了，”心里时不时埋怨。
就是这样的天气，爸爸却很少在家，有时候夜里也不回家。我很纳闷，妈妈说：“你爸爸又防汛去了。”可我感觉那是电视上兵哥哥的事情，防汛离我家很远，直到发生了这样一件事。
一个中午，爸爸竟然回家了，回家倒头就睡。我还想和爸爸玩会儿，毕竟已经有3天没有看到爸爸了。我在家无聊极了，就翻开爸爸带回来的手提袋，里面只有三样东西：本子、笔和手电筒。本子很脏，还有泥巴粘在上面，里面记着密密麻麻的数字。我没兴趣，就放回去了。手电筒倒是很好玩，因为这个手电筒是大号的，没见过这么亮的。
外面的雨瓢泼似的，我拉上窗帘，关了灯，房间里黑漆漆的，我开始了“手电筒探索之旅”。
手电筒有远光、近光，还有强光、弱光，我一会儿开一会儿关，一闪一闪的，在天花板上胡乱地画，想营造出歌舞厅的感觉。还把手影书拿出来，对照着学做手影戏，什么小狗啊小鸭子啊都出现在了墙壁上。拉开窗帘，打开远光，照射向天空，无穷无尽的宇宙有尽头吗？我的手电筒的光现在到了尽头了吗？
玩着玩着就累了，手电筒没有关。等我睡醒的时候，爸爸还在扯呼，此起彼伏。我正准备喊他起来吃晚饭，妈妈向我做了一个“嘘”的手势，意思是别吵醒爸爸，让他多睡会儿。“叮叮叮”，手机闹铃响了，爸爸骨碌一下爬起来，啥也没说，冲了个热水澡，扒拉了两碗饭，拎着他的手提袋急匆匆地走了，临出门回头说：“这几天都在大堤上，不回来了。”然后就消失在雨幕里。
深夜，我已进入梦乡，妈妈咚咚咚地跑进我的房间，气冲冲地掀开被子，在我屁股上啪啪刷了几巴掌，然后把电话塞给我，说：“你爸爸在发火呢，你跟你爸爸解释！”我懵了，丈二和尚摸不着头脑，咋啦这是，迷迷糊糊地接过电话。电话那头好像一头发怒的狮子在吼叫：“我的手电筒为什么没电了？”“手电筒为什么没电了？”“为什么没电了？”我心里想，多大的事儿啊，不就是没电了嘛，充不就完了呗。我还没有说完，爸爸那头又是一顿“暴风骤雨”，把我骂了个够呛。
我把手机扔在了桌子上，委屈地哭了起来。妈妈安慰我说：“你爸爸夜里在江堤上巡逻查险，必须得有手电筒，没有手电筒就看不到有没有管涌，有没有漏水，那很重要！如果有问题但是没及时发现，就会出大问题”，然后叹了口气说，“爸爸在草丛里走，假如碰到了蛇，有手电筒就可以避开。”
我似乎明白了什么是防汛了，原来爸爸和电视上的兵哥哥一样，在保卫着我们这个城市，心里面由委屈变成了感动，还有点儿自豪。想到万家灯火时，爸爸还在大堤上仔细地在草丛里查看险处，我的眼眶里充满泪水。
语文老师点评
古人讲“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，防汛这样的大事儿，和每个人都休戚相关，小学生也不例外。我为这个小孩子点赞，因为他用文字记录下了这件大事儿，也是时代变化发展的见证者、参与者。
更为小作者点赞的理由是，他不是直接写防汛这件大事儿，而是通过“玩手电筒”这件小事儿来反映“大事儿”，这是以小见大的写法，也是侧面烘托的写法，写出了爸爸防汛的辛苦，更写出了爸爸在防汛过程中的认真负责精神。就是因为有千千万万个像爸爸那样的人，所以才能守护我们的家园，才能确保江河安澜。
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