如果有人像我曾经那样，要么不厌其烦地将知名诗人的诗当作无名诗人的作品，或是当作自己的作品；要么将不知名的诗句当作出自著名诗人之手，他很容易就能发现这一点。在这两种情况下，出于相反的原因，诗句肯定是出色的，否则这项测试就不公平……
对中国人而言，家庭教育是一个人价值观形成的基础。孔子提出，一个人的成长和学习要分三个阶段：一，“入则孝，出则悌”，对父母要孝顺，对长辈要尊敬，这是家庭教育；二，“谨而信，泛爱众，而亲仁”，言语谨慎，信守承诺，与人为善，亲近仁德之人，这是社会教育；三，是“行有余力，则以学文”，做到前两个阶段，才能去学习文化知识，这是知识教育。现在的教育，恰恰是反其道而行之，孩子在学校接受十几年的知识教育后，再到社会上去接受社会教育，而家庭教育，甚至被我们直接牺牲掉了。
学过的东西，没有真正被消化吸收，成为自己的风格和语言。就像我们发现一些人，家里书架上摆了很多书，但却一直没有觉得他很懂道理或能言善辩。这个例子同样适合于收藏了很多大师画册的人。
在此刻，他是我的一点憾意，一段未圆的梦，一段即未开始也就不致结束的情缘。隔了这许多年，如果玉肆的老板再问一次我是否识玉。我想我仍会回答不懂，懂太难了。能疼惜保重就够了，何况能懂就能爱吗？
山盟海誓听过太多，承诺和永远我是通通都不信的。即使如此，我还是被打动了。兜兜转转走了这么久，终于找到一个我肯厮守终身的人。十几岁的时候第一次喜欢上一个人，喜欢他干干净净的样子，高高瘦瘦打起篮球很好看，笑起来能把北方的冬天都融化。后来谈恋爱的对象，每一个都是差不多的样子，要聪明，要帅气，成绩要好，穿起球衣要很好看。可惜这些都经不住光阴，慢慢地心动都变成淡漠，相守抵不住相离，甜蜜的回忆也通通不愿再记起。
我诚实告诉你，结婚生活不是完全沐在蜜浴里的，一半也是米做的。玛丽，你脊梁须要竖起来，一天靠吃蜜养活是不成的。你得早打破迷梦，越早排弃你韶龄小女学生桃色的痴梦，而决心做一活泼可爱可亲的良伴越好。因为罗曼蒂克不久要变成现实，情人的互相恭维捧场，须变成夫妇相爱相敬的伴侣生活。假定你不能叫兴哥把你看做一个可敬可亲的女人，也别梦想他要捧你做一个绝代的小天使。
本文如果对你有帮助，请点赞收藏《我只是想和你说说话：说着一些无法用言语表达的话》，同时在此感谢原作者。
