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脑洞大开 英语课堂设计双语校园地图

时间:2024-01-17

原来,她的英语老师罗净在课堂上布置了英语海报设计的作业,让学生开动脑筋,设计中英结合式的文华学院地图,129名同学踊跃参与进来

极目新闻记者 肖杨

通讯员 韩金锡 宋英敏 李燕

“进入大学后第一次做这样‘特别’的作业,太让人印象深刻了!” 文华学院2021级新闻学2班方蔓说。原来,她的英语老师罗净在课堂上布置了英语海报设计的作业,让学生开动脑筋,设计中英结合式的文华学院地图,129名同学踊跃参与进来。

“这项作业很考验应用实际操作和团队协作能力,希望通过这样的趣味作业形式,吸引学生们认真参与,帮助他们更好地适应大学学习与生活。”罗净老师表示,之所以布置趣味新颖的作业形式,是参考了自身的学习经历,同时也受学生启发而形成的灵感。

制作地图过程中,每个学生的任务都不一样。组织思路、设计、文字、排版、画图,都要每个人去主动配合。相对于一个人做作业的枯燥,小组协助的形式为整个作业增添了许多快乐,同学们分组讨论,齐心协力完成了整张海报。

“在趣味课堂上体验设计英文地图,感觉非常的新奇,也锻炼了我的英语能力。”学生方蔓表示,“中文是世界上使用人口最多的语言,而英文是世界上使用范围最广的语言,我们这次以两种语言的形式将地图表示出来。”

同学们纷纷表示,在这次作业中,大家可以优势互补,作品完成时,自己的成就感、参与感被大大满足了,而且彼此打分,彼此欣赏的感觉是很奇妙的,最终都提高了综合能力,不断进步。

看到同学们的作品,罗老师很欣慰,“这次作业的成果完全超出自己预期了,很多小组的版面设计很好,色彩丰富,文字内容充实完整,字迹都十分认真工整。”

“英语教学,并不是老师讲,学生听,共同的学习才是真的好教学。”罗老师表示,在以后的任务中,自己也会加上小组互评,调整展示方式等,“期望学生们在文华学院的四年学习中可以培养自己独立自主学习的能力,拥有批判性思维,在课堂上碰撞出更多的智慧火花。”

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显示评论内容(7)
  1. 仙剑2024-01-20 05:55仙剑[网友]103.49.94.124
    @阳刚希望学校能够支持这个创意,给予学生更多的英语学习机会,让他们在探索中提高自己!
    顶0踩0
  2. 阳刚2024-01-19 19:28阳刚[网友]202.165.253.216
    看了这个设计,我真的已经迫不及待想要亲身体验一下了!希望这个项目能够尽快实施!
    顶0踩0
  3. 守拙2024-01-19 09:01守拙[网友]103.37.125.139
    @炎月这个设计简直是太贴心了!可以让学生在校园探险的过程中轻松地学习英语,真是一举两得!
    顶36踩0
  4. 炎月2024-01-18 22:33炎月[网友]223.114.229.43
    这个创意真是太有趣了!不仅能够提高学生的英语水平,还能丰富他们的校园生活!
    顶8踩0
  5. 小殷锅2024-01-18 12:06小殷锅[网友]202.20.127.38
    我觉得这个主意非常适合小学生啊,可以帮助他们更好地学习英语,同时探索校园!
    顶44踩0
  6. nuo2024-01-18 01:39nuo[网友]103.62.112.221
    这个设计真是太棒了!学生们可以在使用地图的同时,通过英语学习地点的名称和指示词,提高英语表达能力!
    顶7踩0
  7. 小 C2024-01-17 15:12小 C[网友]43.255.191.93
    这个主意真是脑洞大开,能够将英语课堂和校园地图结合起来,让学生更加亲近英语学习!
    顶0踩0
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