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今年进入高考考场的“00后”们，考前可能并没想到竟会这般幸运——作为2000年出生属龙的“世纪宝宝”，竟会跃然于高考作文题的材料当中。今年，我省高考继续采用全国I卷，作文题以“世纪宝宝中国梦”为主题，要求考生把“和中国的新时代一起追梦、圆梦”的联想和思考，装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。
今年的作文题有哪些特点?怎样才能写好今年的作文题?6月7日，三湘都市报记者邀请我省两位语文名师对作文题进行点评。大家都认为“新时代”、“家国情”可谓是今年作文题的关键词，这无疑是在这群年轻人的人生新起点上刻下一个使命：担当大任，和新时代挽手同行。
■记者 黄京
领受新时代，寄望于未来
点评人：正高级教师、长沙市一中语文教研组长 周玉龙
2018年全国高考语文新课标I卷作文题在无数人的期待中露出真容，给人的感受是“情理之中、意料之外”。古人说“文章合为时而著”，今年的命题体现了青年使命与家国情怀、时代的体悟与未来的展望等要素;说它“意料之外”是指写作指令的设计很新颖，具体明确的写作要求能较好地规避套作与抄袭。
第一个特点是，命意“正”，生命格局开阔。命题很好地传递了正能量，以7个年份发生的重大事件来引导考生认知、感受新时代中国社会的各个领域的发展，引导考生以正确的态度来正面观察和认识社会的正面，增强青年的认同感、归属感与荣耀感，在“育人”上有明显的导向性，有利于使年轻一代形成正确的人生观与价值观。命题有意地引导青年从自己的私域空间走出来，感受现实、融入时代、憧憬未来，将个人价值融入到家国情怀中，使年轻一代感受到这个时代给予自己的幸福、机会与际遇。
第二个特点是，材料“新”，时代印记明显。命题语料采用“年表式”呈现方式，将2000年来发生的大事件客观而简洁地陈述出来，明白如话，不晦涩、不绕口，便于理解。材料涉及的领域很宽阔，涉及了世纪宝宝、汶川地震、奥运会、太空授课、网民增多、乡村建设、精准扶贫等，这是新时代政府和民众的作为与贡献。材料也包含对未来的期望与憧憬，如小康社会与基本实现现代化，这是这个时代对未来的展望。值得注意的是，这些看似松散的材料之间应该存在着某种关联性，试想：如果没有精准扶贫与乡村建设，怎么会有未来小康社会的实现?没有天宫授课、网络发达的基础，又怎能实现“基本现代化”?没有众志成城面对地震等灾难的精神，又怎么能使国家富强?所以，能透过材料的表征去梳理材料之间的关联，这才是需要重视的。
第三个特点是，写法“活”，任务指令具体。今年的作文题有一个特点，即“人人有话说，个个能说话”，既有领受新时代的共性要求，又给考生留下了个性写作的空间。值得注意的是，任务指令很具体明确，考生应该“遵令”而作，不能说套话和空话。就思维而言，“想象”一词要求考生展开合理的想象，隔着时代与2035年的青年作一场穿越式的对话，既要有对话意识，又要注意受众的角色，2035年不只是一个年份，也是“基本实现社会主义现代化”的国家发展水平，那个时代的18岁年轻人对于他们的时代和未来会有怎样的感受与期望呢?就文体而言，几乎是没有限制的，记叙文、议论文均可，其他的特色文体如书信、对话录、访谈等都是可以的。
贯穿过去现在和未来，促进纵向思维
点评人：湖南省特级教师、长沙市实验中学语文教研组组长 刘伟
今年全国高考I卷作文让人熟悉而又惊艳，有很好的导向性。
首先，试题材料有熟悉感。今年高考作文继续采用任务驱动，要求考生在设定的语境中，带着指定的任务或指令作文。较好地体现了可写性、选择性等教育部考试中心对作文评价主要依据的标准。可写性是指试题的内容不深奥，考生不陌生、有背景了解。试题所列材料之汶川地震、北京奥运、太空授课、互联网普及等社会热点、国家大事，考生都很熟悉，容易让考生受到情感触发和思维碰撞。选择性指考生对立意角度、文章内容、文体样式、表达方式等进行选择的可能性和多样性。可选择的越多越好，给予写作的空间就越大。试题题干“选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题”等让考生角度、立意和文体上有很大的腾挪空间。
其次，试题颇令人惊艳。惊艳之一是材料的构成，七条材料，从2000年“世纪宝宝”出生，到2018年“世纪宝宝”一代长大成人，再到2020年全面建成小康社会，2035年基本实现社会主义现代化。以时间为经，贯穿过去、现在与未来，实际上也是让考生有一种历史的纵向思维，而“世纪宝宝”、“天宫一号”“村村通”“精准扶贫”等又在考查考生横向思维。惊艳之二是题干要求，“一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战，你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦”“际遇和机缘、使命和挑战，同行、成长，追梦、圆梦”等关键词让高考选拔考试对考生情怀的要求如丽日晴空，光焰夺目。
第三，试题有很好的导向意义。价值导向方面，综合材料，今年高考作文的最恰切的立意应该是：胸怀家国，怀揣梦想，与时代同行。高考是国家选拔人才的重器，有家国情怀，有历史责任，有未来担当，是每一个年轻学子应该具有的品质，应该是高考选拔人才的首要标准。优秀的考生就是应该有大胸怀，大视野，大担当。这样的写作命题势必有利于将思想教育和价值引领作用细化、实化、具体化。教学导向方面，淡化审题，让考生通过如何写来决胜考场;让考生心关天下，通过视野情怀能力展示自己。白居易说过：“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”作文教学今后就应该走这条路，让学生不止会吟咏风花雪月，更要树立正确的世界观、人生观、价值观，以正确的立场和方法认识世界。
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